1、创设的模拟情境在形式上要新颖，新奇的刺激容易引起幼儿的注意，容易唤起幼儿的求知欲在内容上要有实用性，创设的情境要能有效地达到目标，不搞花架子在运用情境教学法时，教师要根据需要作启发讲解点拨总结，以帮助幼儿；早期教育包括3美国幼儿教育协会对于早期教育特别强调了五个方面的内容，即社会情感审美智力和语言发展而许多家...