幼儿的发展是在与环境相互作用的过程中有机进行的，具体表现在孩子之间孩子与教师孩子与环境的相互作用之中，在这些过程中，幼儿始终是主体，只有经过他们自己动手设置的环境，才能引起孩子的兴趣在环境布置中要充分相信幼儿有自己学习。以动物形象为主布置有童趣的环境小班幼儿正处于常把假象当真实的年龄阶段因此我们在区域布置时首先...