创设情境小红小黄和小蓝在玩找朋友的游戏 教师依次拿出红黄蓝的另一块色板，将颜色相同的色板并排放在一起，让幼儿感受颜色配对 3幼儿操作学具“色板“进行颜色配对 3游戏活动 游戏“色彩娃娃站起来”教师发出游戏。
二第一次玩色游戏，探索蓝色和黄色交融发生的变化 三播放课件，教师继续讲述故事后半段 1提问你们想不想知道故事里的小蓝和小黄变成什么了？ 2后来发生什么事情了？他们会回谁的家呢？ 3爸爸妈妈都不认识它们了，怎么。
幼儿园中班小黄和小蓝教案1 活动由来及设计思路 自从把小蓝和小黄一书投放到娃娃图书馆，该书的借阅频次很高，幼儿非常喜欢这本图书前期在美工区做过配色活动，非常吸引幼儿，并且幼儿有一些仿编故事和制作故事书的经验细则。
一故事导入故事讲到小蓝和小黄抱在一起变成绿色时，请小朋友想一想，他们会跟爸爸妈妈怎么说这个好消息？ 二分组验证一投放蓝色黄色颜料瓶，请小朋友动手验证，蓝色和黄色抱在一起是否真的会变成绿色 1请小朋友分组，进行配色。
