小雨点沙沙沙，落在草地上，小草乐得变绿了小雨点沙沙沙，落在大树上，大树乐得发芽了小雨点沙沙沙，落在我肩上，快长大。
1小雨点，落在池塘里，青蛙乐得呱呱呱2小雨点，落在小河里，鱼儿摇摇小尾巴3小雨点，落在我头上，我乐得笑哈哈4小雨点落在瓦上，在瓦片上跳跃5小雨点落在庄稼上，在庄稼上玩耍6小雨点落在花朵。
小雨点，滴答滴，一跳一跳落下去落到田里润田地，落到河里笑嘻嘻一下落到娃娃的脸，凉得娃娃打激灵。
小雨点，沙沙沙，落在花园里，花儿乐得张嘴巴小雨点，沙沙沙，落在池塘里，鱼儿乐得摇尾巴小雨点，沙沙沙，落在田野里，苗儿乐得向上拔 农家乐 从钢筋与水泥的城市逃离 来到绿荫如盖的村庄 眼前都是绿树红花。
小雨点往下掉，掉到水里跳一跳妈妈妈妈我知道，它和小鱼开玩笑。
配合挂图玩游戏，请幼儿上来，手拿小雨点贴图，说出相应诗句，将贴图贴在相应挂画上4巩固 用打击乐器沙瓶表演诗歌，让幼儿增加对诗歌的记忆小雨点教案设计篇二 活动目标1通过引导帮助幼儿理解儿歌内容，并学。
小班音乐小雨点教案设计一 教学目标1理解儿歌内容，学念儿歌2尝试仿编儿歌，体验下雨时的快乐景象教学准备认知准备倾听了 故事 小雨人儿 材料准备PPT 教学过程一出示PPT一，引起学习兴趣 看。
儿歌小雨点是一首富有儿童情趣的作品，它以活泼生动的表现手法，描绘出小雨点的形象和特点1 **比喻和拟人化**儿歌中使用了大量的比喻和拟人化的手法来描述小雨点比如，“小雨点，沙沙沙，落在大地上，像在。
1通过引导帮助幼儿理解儿歌内容，并学习儿歌 2在理解儿歌内容的基础上，幼儿尝试仿编儿歌 3通过游戏活动，初步体验合作的快乐 活动准备自制绘本小雨点，糖纸塑料袋若干 活动过程 一出示绘本，引起幼儿兴趣 1。
教材分析雨是幼儿非常熟悉的一种自然现象，幼儿对雨有一定的认识和亲身体验诗歌小雨点虽然篇幅短小，但是内容中的动词和象声词却十分的丰富利用儿歌小雨点这个载体，通过图片辅助动作表演加深幼儿对诗歌的理解。
一播放quot下雨quot的录音，引导幼儿说说小雨点落下来的声音 提问小雨点落下来会发出什么声音？ 小雨点都会落在哪些地方？ 二逐幅观看课件，引导幼儿初步理解儿歌内容，学习动词张嘴巴摇尾巴发了芽 提问1小雨点落在。
师小结，朗读小雨点，沙啦啦，落在树林里，树枝长出新嫩芽3学习诗歌师“小雨点，像个顽皮的小娃娃，一会儿落在这儿，一会儿落在那儿，使春天变得非常漂亮，我们把他编成一首好听的儿歌，名字就叫小雨点。
一播放quot下雨quot的录音，引导幼儿说说小雨点落下来的声音 提问小雨点落下来会发出什么声音？ 小雨点都会落在哪些地方？ 二逐幅观看课件，引导幼儿初步理解儿歌内容，学习动词张嘴巴摇尾巴发了芽 提问1小雨点落在了。
大班语言活动小雨点，内容贴近幼儿生活是幼儿熟悉和喜欢的幼儿对下雨并不陌生，幼儿也喜欢下雨，通过活动让幼儿知道大雨是“哗啦啦”，小雨是“沙沙沙”，并且知道雨水对人们植物动物的好处，在引导幼儿改编儿歌的基础上首先出示课件。
春雨落到池塘里，鱼儿乐得摇尾巴是什么歌是儿歌小雨点，沙沙沙 歌词是 小雨点， 沙沙沙， 落在花园里， 花儿乐得张嘴巴小雨点， 沙沙沙， 落在池塘里， 鱼儿乐得摇尾巴小雨点， 沙沙沙， 落在田野里，苗儿乐得。