1初听歌曲幸福拍手歌 问谁来告诉我？拍拍手跺跺脚打打肩膀握握手 2这些都是用肢体语言来表示的，对吗？ 3揭示课题“今天我们要学唱一首日本儿童歌曲假如幸福的话拍拍手吧这首歌曲还有一个名字，叫做幸福。
1歌词如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福就快快拍拍手看哪大家一齐拍拍手如果感到幸福你就跺跺脚，如果感到幸福你就跺跺脚如果感到幸福就快快跺跺脚呀，看哪大家一齐跺跺脚如果感到幸福你就。
也就是说如果你觉得幸福，那么你就拍拍手，就是告诉我们要有一颗幸福的心态，要懂得好好享受生活，要懂得好好珍惜生活。
以下是我为大家整理的幸福拍手歌教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读 幸福拍手歌教学反思1 幸福拍手歌是一首脍炙人口的日本儿童歌曲弱起和连续的附点节奏是本首歌曲教学的难点，弱起拍我们在中班的时候一直会接触，因此只要稍微讲一下。
幸福拍手歌是一首脍炙人口的儿童歌曲感受音乐作品欢快的情绪，用恰当的肢体语言表现这种情绪，创编歌词及动作是本次活动的重难点为了使孩子对这首曲子感受深刻，我采用了传统教学和奥尔夫教学的融合因为奥尔夫教学采用的教学方式是由。
幸福拍手歌西班牙儿童歌曲填词 木村利人 如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手 如果感到幸福就快快拍拍手呀，看哪大家一齐拍拍手 如果感到幸福你就跺跺脚，如果感到幸福你就跺跺脚 如果感到幸福就快快跺跺脚呀。
幸福拍手歌又名假如幸福的话就拍拍手吧，是一首脍炙人口的儿童歌曲弱起和连续的附点节奏是本首歌曲教学的难点，在解决教学重难点时，在教学时不能简单枯燥的给学生讲何谓“弱起”，何谓“附点节奏”这些理论分析与。
1儿童歌曲拍手歌歌词如果感到幸福你就拍拍手， 如果感到幸福你就拍拍手， 如果感到幸福就快快拍拍手看哪大家一齐拍拍手 如果感到幸福你就跺跺脚， 如果感到幸福你就跺跺脚如果感到幸福就快快跺跺脚呀， 看哪大家一齐跺。
