1与幼儿一起把作品贴到主题园“我长大了，我能做，我想做？”中去引导幼儿欣赏主题园，让幼儿说说自己作品的内容 2鼓励全体幼儿，表扬有创造性，整洁的作品 3幼儿收拾桌面上的废纸放到垃圾筐里 幼儿园大班主题活动设计；下面是我为大家收集的大班语言优秀教案我长大了，仅供参考，欢迎大家阅读 大班语言优秀教案我长大了1 教材目标 1知道自己在幼儿园三年身体的成长变化 2感受和小伙伴一起长大的快乐和自豪 3通过语言表达和动作相结。
七集体朗诵诗歌一年过去了一年过去了，新年又来到量量看，我长高了多少称称看，我重了多少 想想看，老师给交给我的本领学会了多少算算看，离上学上的时间还差多少妈妈呀我又长大了一岁，进步真不少；这是小蝴蝶心里最美最美的小秘密幼儿园简短毕业诗4 对爸爸妈妈说 亲爱的爸爸妈妈，我想对你们说谢谢你们对我的培养，让我健康快乐地成长，以前，我也常常让你们担心，惹你们生气，现在我已经长大了。
哪些地方我进步了，长大了？ 3对幼儿的回答，老师以即诗歌我长大了帮助幼儿进行总结 教师朗诵诗歌小班的时候，老师问我，你最爱谁？你最喜欢什么？中班的时候现在我上大班了教师和幼儿一起讨论为什么自己的想法不断；进入大班以后，幼儿心理和生理方面都发生了很大的改变，当看到自己小时候的照片衣物时对于成长的过程表现出了极大的兴趣，我长大了这一活动主要引导幼儿通过观察比较看到自己的成长和变化，启发幼儿思考和理解长大的含义。
大班诗歌《我长大了》伴着春夏,伴着秋冬
1、本学期的教学主题有我长大了豆子大家族轮子滚滚红红的新年鸟儿飞飞以及数学资源包认知与探究，根据这些主题我特制定了以下教学计划 幼儿需要在适宜的情境中，在与环境，材料交互作用的过程中，通过实验独立探究。
2、1复习诗歌长大做什么，感受自己从小班到中班直到大班自己的想法的变化，体验自己长大了 教师朗诵诗歌小班的时候，老师问我，你最爱谁？你最喜欢什么？中班的时候现在我上大班了教师和幼儿一起讨论为什么自己的想法不断。
3、我长大了教案 一设计思路随着幼儿生理的不断成熟，幼儿活动能力及活动范围不断扩大，幼儿对外界事物的认知也不断增强，本课将让幼儿在感知自身机体的发展下，进一步感知自己心理及认知能力方面的发展，培养幼儿自主性。
4、幼儿园大班教案 篇4 活动目标 了解故事内容，感受并理解豆芽兵在不同情境中的心理和行为 学习豆芽兵遵守诺言，坚守职责的优秀品质 活动准备 挂图2号小朋友的书我长大了磁带及录音机 一颗香甜诱人的草莓。
5、大班社会教案我长大了6 活动要求 尝试改编诗歌，初步知道改编的方法，进而激发做大班小朋友的自豪感 能画等自己喜欢的方式表达“我很能干长大了” 活动准备 纸张笔等 活动过程 引起幼儿对儿歌的兴趣 教师帮助幼儿回忆。
大班诗歌《我长大了》八句
1、1今天我们相聚在这里，愿你在这里度过美好温馨的时光，首先请欣赏小班小朋友带来的诗歌幼儿园像我家 2接下来请欣赏诗歌做早操 3感谢父母的养育之恩，感谢老师的辛勤培育，因为我们长大了，明白了他们教会我们许多许多，为。
2、伴着春秋，伴着冬夏，我们正在长大可是，什么才叫做长大呢妈妈说长大是从蹒跚学步到展翅高飞爸爸说长大是从丫丫学语到出口成章老师说“长大是从一张白纸到色彩斑斓”哦我明白了长大是蜕变的过程长大。
3、中班年级“冬天的歌”幼儿诗歌朗诵比赛 大班年级“我最可爱“幼儿讲故事比赛 十二月份 小班年级“我爱爸爸妈妈，伴我快乐成长”亲子活动日 中班年级“我爱爸爸妈妈，伴我快乐成长”亲子活动日 大班年级“我长大了”元旦文艺汇演。
4、本学期我们大班有我长大了我的祖国叫中国秋天多美好动物王国奇妙的水和风快乐的一年这几个主题活动，我们围绕主题开展了一系列的教育教学活动，并且结合主题进行了班级环境的创设每次主题前，都向家长。
5、培养幼儿自主性及想象能力，激发幼儿热爱生命，热爱生活的情感 活动目标 1通过才艺展示，感知自己长大了 2讨论自己长大的原因及自己的生长过程 3激发幼儿爱父母爱生活的情感 活动准备诗歌我最爱祖国。