1、1教学方法讲授法，讨论法，直观演示法，练习法，读书指导法，参观教学法，现场教学法，自主学习法，任务驱动法，课堂教学等2教学手段经历了口头语言文字和书籍印刷教材电子视听设备和多媒体网络技术等五个使用。
2、1教学手段是指教师在课堂上为达到课程目标而采取的一套特定的方式或方法教学手段要根据教学情境的要求和学生的需要随时发生变化无论在国内还是在国外的教学理论与教学实践中，绝大多数教学手段都涉及到如何提炼或转化课程。
3、教学方法更加具体操作性更强，且是为教育者熟知的一些教与学的方式，任一种可取的教学方法都可从中体现出某些教学原则的渗透而教学手段是在教学规律的指导下，教师根据特定的教育教学情境对教学原则教学模式教学方法的。
4、1教学方法侧重于表示被传授的是一些解决思想或问题的门路方式程度而已，无具体实施动作表示2教学手段侧重于表示被传授的是为达到某种教学的目的而采取付诸的具体行动与方法三引证用法的不同1教学方法。
5、教学手段侧重指教学过程中使用的工具，载体，如PPT，视频资料，听的材料，学案等，教学方法指教和学的方法，侧重指教师指导，要求，学生参与的方法，如小组合作讨论，探究，辩论，独立完成等教与学的形式。
6、教学通常包括教师学生教材和教学设备等基本要素教师是教学的组织者和实施者，他们根据教学计划和教材，运用各种教学方法和手段，引导学生学习思考和实践学生是教学的对象和主体，他们通过教师的指导和自己的努力，掌握。
7、教学方法是教师和学生为了实现共同的教学目标，完成共同的教学任务，在教学过程中运用的方式与手段的总称#xF393教学手段教学手段是只在教学过程中所运用的教具等，包括现代教学手段和传统教学手段，像幻灯片收录机小黑板多媒体实物展示。
8、教学方法和手段有确立切实可行的课堂教学目标教学目标定位优化课堂教学方法等1确立切实可行的知识能力情感三维课堂教学目标，给教学目标科学的定位精心设计教学过程，减少低效无效环节2优化课堂教学方法，在。
9、教学手段有哪几种如下1讲授式教学讲授式教学是一种主要依靠教师话语来传授知识和技能的教学方法这种教学方法普遍适用于基础知识和基本技能的传授2互动式教学互动式教学是一种更加注重学生参与和讨论，在学生和教师。
10、教法与学法有讲授法讨论法案例法实验法示范法交流法合作式学习法等一教法与学法的种类 教法是指教育教学活动中的一套教学方法和手段学法是指学习者为取得知识和技能，自觉自愿地运用的学习方法和途径教。
11、它是提高自然科学有关学科教学质量不可缺少的条件8启发法 启发教学可以由一问一答一讲一练的形式来体现也可以通过教师的生动讲述使学生产生联想，留下深刻印象而实现所以说，启发性是一种对各种教学方法和教学活动。
12、个性化教学根据学生的不同特点和需求，量身定制教学计划和资源，提供个性化的学习方式和支持合作学习鼓励学生在小组内相互合作和协作，共同完成任务，促进交流和彼此学习新的教学手段极大地丰富了教学方法的选择和灵活性。
13、采访历史见证人，编演历史剧，观看并讨论历史题材的影视作品，仿制历史文物，撰写历史小论文，写家庭简史社区简史和历史人物小传，编辑历史题材的板报通讯刊物，举办小型历史专题展览等等2注意教学方法教学手段的。
14、在物理化学生物地理和自然常识等学科的教学中，实验是一种重要的方法一般实验是在实验室生物或农业实验园地进行的有的实验也可以在教室里进行实验法是随着近代自然科学的发展兴起的现代科学技术和实验手段的。
15、都与教学的内容和教学的关系密切了解和掌握适用于不同学科不同学习者的教学策略和教学方法对提高教学效果是很有帮助的3教学策略在教学过程中起很重要的作用在课堂教学情况下，教学策略体现于教案和教师在课堂上的。