儿歌做运动的歌词

推荐儿歌 小小智慧树 运动操 歌词 如果坐太久，屁股受不了 快快站起来，来做运动操 如果吃太饱，肚子受不了 快快站起来，来做运动操 1 2 3 4 摇摇摇 2 2 3 4 弯弯腰 3 2 3 4 扭一扭 4 2 3 4 跳跳跳 如果睡太久，脑袋受不了 快快站起来，来做运动操 1 2 3 4 摇摇摇 2 2 3；意思是晚上早睡 早上早起 大家一起活动活动，锻炼身体左三圈右三圈脖子扭扭屁股扭扭早睡早起咱们来做运动抖抖手啊抖抖脚啊勤做深呼吸学爷爷唱唱跳跳你才不会老笑眯眯笑眯眯做人客气快乐容易爷爷说的容易早上起床哈啾哈啾不要乱吃零食多喝开水咕噜咕噜我比谁更有活力基本信息健康歌是范晓萱演唱。

童谣大全锻炼歌一 锻炼歌广播操，要做好，锻炼身体争达标多活动，身体棒，运动会上真活跃做眼操，保视力，quot三个一quot很重要大家来，齐锻炼，身体强健把国保二 晨风吹 阳光照 小朋友 起得早 起得早 认真锻炼排好队 大家来做广播操 伸伸臂 弯弯腰 踢踢腿 蹦蹦跳 认真锻炼 身体；做运动歌词扭一扭，踮踮脚，弯弯腰，蹦蹦跳我们一起做运动，身体暖和不怕冻。

健康歌所属专辑小魔女的魔法书 歌曲原唱范晓萱 填词许常德 谱曲Sheb Wooley 歌词小萱萱 来来来，跟爷爷做个运动左三圈，右三圈脖子扭扭，屁股扭扭早睡早起，咱们来做运动抖抖手啊 抖抖脚啊，勤做深呼吸学爷爷唱唱跳跳，你才不会老笑眯眯 笑眯眯，做人客气 快乐容易；为了配合全民健身计划，1998年 春节 联欢晚会上，范晓萱解晓东马华等又重新演绎了春晚版的健康歌健康歌歌词小萱萱来来来跟爷爷做个运动 左三圈右三圈脖子扭扭屁股扭扭 早睡早起咱们来做运动抖抖手呀抖抖脚呀 勤做深呼吸学爷爷唱唱跳跳 你也不会老 笑眯眯笑眯眯 做人客气快乐容易 爷爷。

做运动蹦蹦跳跳我们一起运动一起跳是做运动这首歌里的歌词，这首歌是童余姚写的儿歌，2001年发行，写出了小朋友一起做运动的乐趣；有些儿歌还采用叠词叠韵，如皮作玖的儿歌小鸟学我做操“风吹杨柳飘飘小鸟学我操操我伸腿它踢脚我拍手它跳跳我把腰儿弯弯它把尾巴翘翘操好了再见了小鸟扑哧扑哧飞走了”全歌押“iao”韵，使用摹声词及叠词叠韵，表现出汉语语言的音响美回环美与活泼生动，切合幼儿学习语言需。

安全做运动大班教案1 活动目标 1知道在大街上行走时要有大人陪同，不乱跑 2培养幼儿敏锐的观察能力 3加强幼儿的安全意识 4探索发现生活中的多样性及特征 5愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得 活动准备 课件情景创设 活动过程 一导入 幼儿欣赏交通安全儿歌，说一说你听到看到；台湾女歌手范晓萱演唱的健康歌健康歌 演唱范晓萱，杨峻荣 小萱萱 来来来 跟爷爷做个运动 左三圈 右三圈 脖子扭扭 屁股扭扭 早睡早起 咱们来做运动 抖抖手啊 抖抖脚啊 勤做深呼吸 学爷爷唱唱跳跳 你才不会老 笑眯眯 笑眯眯 做人客气 快乐容易 爷爷说的容易 早上起床哈啾 哈啾 不要乱吃。

健康歌 歌曲原唱范晓萱 填 词 许常德 谱 曲Sheb Wooley 小萱萱 来来来，跟爷爷做个运动 左三圈 右三圈，脖子扭扭 屁股扭扭 早睡早起 咱们来做运动，抖抖手啊 抖抖脚啊 勤做深呼吸，学爷爷唱唱跳跳 你才不会老，笑眯眯 笑眯眯 做人客气 快乐容易，爷爷说的容易 早上起床哈啾 哈。

儿歌《做运动》的歌词

1、小朋友们来游泳肩并肩，手拉手 换好泳衣冲冲水小小健将大步走 水池边，别打闹打篮球，踢足球 一起来做热身操这些本领我都有 抖抖腿，伸伸腰不断尝试新项目 准备运动做做好争做祖国奖牌手。

2、做运动 歌词 扭一扭，踮踮脚， 弯弯腰，蹦蹦跳 我们一起做运动， 身体暖和不怕冻 扩展资料 小班儿歌 1手指操儿歌 大门开开进不来，二门开开进不来，三门开开进不来，四门开开进不来，五门开开我进来 2走路 轻轻走，轻轻跳，cat小猫走路静悄悄，摇呀摇，摇尾巴，dog小狗走路摇尾巴， 蹦蹦。

3、记得加分奥运童谣 二零零八年，北京真是美各国小朋友，北京来相会飘起奥运旗，戴起奥运徽绿色奥运好，口号提的美更快又更高，更强又更美大家齐努力，金牌乖乖回迎接奥运忙 学生 钱雨莹 古老北京城呀，一天一个样高楼拔地起呀，道路宽又长河水清又清呀，花草吐芬芳人人。

儿歌《做运动》防编

活动三常做运动身体好 活动目标1喜欢做运动2享受肢体运动带来的乐趣3喜欢说儿歌活动准备运动图卡布袋录音机音乐磁带儿歌做运动指导要点1出示运动员做运动的图卡，请幼儿说说图中的人正在做什么请幼儿模仿图中人物做动作2出示不同运动的图卡，让幼儿观察，并。

范晓萱和解晓东的健康歌歌词范晓萱 健康歌 儿歌健康歌 版本国语专辑 歌词主唱范晓萱和爷爷曲sheb wooley 词许常德 小萱萱早睡早起多做运动身体好 知不知道？知道了！小萱萱来来来跟爷爷做个运动 左三圈右三圈脖子扭扭屁股扭扭 早睡早起咱们来做运动 抖抖手啊抖抖脚啊 勤。

2 学生课本一起来运动一及相应静电贴 活动过程 1导入 1身体各个部位的名称是什么？如教师手指着膝盖，请幼儿说出名称 2身体该部位可以做些什么动作？如果幼儿能说出儿歌内容之外的动作，教师也应予以肯定 2欣赏儿歌教师带领幼儿一起来念儿歌中的句子，并学习关键词 3边做动作边念儿。

1 做律动合拢放开，引起幼儿兴趣2 认识手1知道每人都有一双手刚才小朋友在干什么呀我们表演的时候用什么来做运动的呢我们都有一双小手吗请你们伸出来数一数有几个手指头学习词一双手妈妈的手 每一个人都拥有一双属于自己的手清洁工人的手粗糙有力，“白衣天使”。