1、小班科学活动教案颜色变变变 篇1 活动目标 1知道水的形态，通过变魔术的游戏培养幼儿对科学活动兴趣2复习并巩固红，黄，蓝色，根据色彩标记匹配相应的瓶子 3感知两种颜色混合后变出新颜色的现象，体验发现的乐趣 活动准备 1装有小半瓶水的透明瓶子人手1个瓶盖2个，在瓶盖里面分别涂有红黄蓝；小班科学有趣的水教案 篇1 活动目标 1通过游戏，观察比较水无色无味透明会流动的特性 2在游戏中体验玩水的乐趣 活动准备 1一盆清水，一盆有色水 2各种运水工具有孔的塑料袋小水壶瓶子杯子等每组一个大盆一个水桶 3盛满水盖上有孔的饮料瓶每人一个 活动过程；千变万化的水教学反思 1根据孩子的年龄特点和在日常生活中的观察了解到，低幼的孩子大部分都喜欢玩水，对水特别感兴趣让幼儿在玩中学，幼儿兴趣很高2我在让孩子自由玩水探索的时候，有水洒在地上，而我没有急于干涉，只是在观察，给予孩子更多的探索时间，这样才能使幼儿自主探索动性时欲得到；小班科学活动猜猜哪杯是清水教案 篇2 设计意图 我发现孩子们对水非常感兴趣，水是怎样的？怎样的水才算是清水？这不正是引导幼儿去探索，去发现的切入点吗？于是我紧紧抓住这一教育契机，对幼儿进行猜猜哪杯是清水的教学活动引导幼儿通过实验，操作，发现水的基本特征培养孩子乐于参与科学活动的兴趣，提高孩子。
2、所以活动中要借助某些材料设法使水的这些特性显露出来，使幼儿亲眼目睹这一现象，这样幼儿才容易理解 目标 结合幼儿园教育指导纲要，根据小班幼儿的年龄特点和幼儿实际发展水平，我确定本次活动的目标为 1在游戏中感知水的主要特性和用处，知道节约用水，体验玩水的快乐 2培养幼儿对科学探索活动的兴趣及丰富的；蓝色的的水宝宝住蓝色的家，红色水宝宝住红色的家，黄色水宝宝住黄色的家里教师将红黄蓝颜色标记贴在桌上引导幼儿颜色对应师小朋友们，现在把你的水宝宝送回家吧，送回家之后你也找个小椅子挨着你的水宝宝坐好，我们马上又要和水宝宝玩变魔术了 三再次探索换瓶盖感知两种颜色混在一起的变化 1师；活动目标1知道水的形态，通过变魔术的游戏培养幼儿对科学活动兴趣 2复习并巩固红，黄，蓝色，根据色彩标记匹配相应的瓶子3感知两种颜色混合后变出新颜色的现象，体验发现的乐趣活动准备1装有小半瓶水的透明瓶子人手1个瓶盖2个，在瓶盖里面分别涂有红黄蓝颜料2红黄蓝颜色标记分别；并不是所有的东西放在水里都会褪色，有的容易，有的不容易是不是各种各样的纸都会褪色呢让我们在游戏活动时间再来做实验，是不是各种布料都会褪色呢那就要我们小朋友在妈妈洗衣服时仔细看一看，把你的发现告诉我们五活动反思幼儿对这次科学活动很感兴趣，积极的探索什么东西会使水变成黄色但是；1四杯不同的水清水糖水白醋牛奶2贴有红黄蓝颜色标记的杯子3彩色橡皮泥勺子若干每组三个装有清水糖水白醋的透明杯子4红黄蓝记录单，哭脸笑脸标记活动过程一对比观察牛奶和清水 1请幼儿集体观察装有牛奶和清水的两个杯子，提问我们一起来看看，这两个；小班科学课颜色变变变教案 篇1 活动目标 1知道水的形态，通过变魔术的游戏培养幼儿对科学活动兴趣 2复习并巩固红黄蓝色，根据色彩标记匹配相应的瓶子 3感知两种颜色混合后变出新颜色的现象，体验发现的乐趣 4在活动中，让幼儿体验成功的喜悦 5通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力 活动准。
3、幼儿园小班科学水教案一玩水 活动目标 1在玩水的活动中初步感知水的特性会流动是透明的，享受玩水的乐趣 2让幼儿知道水在人类生活中的重要作用 3教育幼儿知道节约用水 4使幼儿对探索自然现象感兴趣 5愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得 活动准备 水盆大小不一的瓶子破；幼儿园小班科学活动教案 篇8 活动目标 1学习用泡泡水吹出泡泡，初步感知不同形状的铁丝框吹出来的泡泡都是圆形的 2观察泡泡，自由表达吹泡泡的发现2记录表形状标记及将彩色纸粘贴在桌上 活动过程 1导入活动，唤醒幼儿经验 小朋友，你们见过泡泡吗？什么时候见过泡泡的？那泡泡是什么样的呢；小班科学有趣的水教案 篇1 活动目标1感受水的流动性2知道珍惜水，有节约用水的意识3通过活动激发幼儿的探索欲望4愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得5乐意与同伴合作游戏，体验游戏的愉悦活动准备 一盆水沙漏拧紧盖子的空瓶子吸管扎有小孔的小提桶海绵活动过程。
4、出示一杯清水和两个罐子，师今天老师来给大家表演一个水的魔术，你们想不想看师这有一杯水和两个空的#39罐子，你们看看两个罐子是不是一样的现在老师把杯子里的水同时倒进两个罐子，等会儿再倒出来，你们看看会发现什么老师操作分别将两个罐子里的水倒回到杯子里结果一个罐子里的水；小班科学玩水教案1 一选材 科学教育的内容应从幼儿身边取材，水是幼儿生活中常见和经常接触的物质，幼儿很喜欢玩水，在玩水中幼儿不仅能充分享受玩水的乐趣，而且能扩大幼儿的知识面，幼儿对水的认识会随着年龄的增长知识的丰富也不断深入，对于小班幼儿来说，让他们在玩的过程中学习关于“水”方面的知识，也是必须；幼儿园小班科学主题教案水1 活动目标 1掌握正确的喝水方法，不喝生水，运动后不马上喝水等常识 2养成主动喝水的好习惯3产生探索水与身体的健康兴趣，懂得关心爱护自己的身体活动准备 动画视频水和我们的身体，缺水导致干枯的植物浇水壶水 活动过程 1出示缺水导致的植物，引。
