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幼儿园中班观察记录表100篇

措施1,首先要让幼儿了解到自我行为的不足,再从语言与行动上纠正幼儿2,幼儿较小,行为易反复,因此要从日常生活中教育3,及时与家长沟通,争取家长的配合幼儿园中班观察记录二培养幼儿用心的学习态度 观察对象锐锐 观察时间20xx年12月1日 观察环境教室 观察目的培养幼儿用心的学习;策略及措施1老师在分析了原因之后,就应在维护孩子的那幼小的“自尊心”的前提下,让他认识到自我的错误,并能让他减少同样事件的发生 2教师应及时的和家长交流与沟通,让家长及时了解孩子在幼儿园的表现,家园合作来帮孩子消除一些不良的习惯幼儿园中班观察记录四幼儿姓名莹莹 性别女。

中班幼儿个案观察记录分析与措施如下1在集体教学活动分享阅读中,幼儿坐在小椅子上,xx坐在最后一排老师引导幼儿观察图片后,让幼儿自由讨论xx一会儿拉拉前面小朋友的头发,一会儿抓旁边小朋友的衣领,还故意把别的小朋友绊倒采取措施先与家长进行沟通家长一定具有溺爱型,不舍得管教孩子;幼儿园中班孩子观察记录1 下午,小朋友吃完点心都进了教室一会儿,天渐渐黑了下来,有的小朋友注意到了,星星说“老师,天黑压压的,看也看不清,等一会儿爸爸妈妈不能来接星星了,”李欣说“马上要下雨了他们你一言,我一语,正说得热闹,突然天上打起雷来,雷声“轰隆隆”的传来,把小朋友们都吓住了,凌佳琦捂着。

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篇一户外时间到了,孩子们都积极参加游戏,这次游戏的目的主要是锻炼幼儿的双脚单脚交替连续跳跃的本领当每一个小朋友练习跳跃的时候,我发现快轮到房家欣跳的时候,他就会悄悄的跑到队尾躲起来,就这样有两三次“欣欣过来你试一试吧,”我拉着他来到了队伍前面,在这时有小朋友说“老师他不会跳;幼儿姓名多多 幼儿性别男 幼儿班级中班 幼儿性格活泼好动,学习兴趣不高幼儿接送负责人妈妈 观察记录多多小朋友是一个活泼好动聪明任性的小男孩,也是班级里最小的孩子,平时很喜欢帮老师和小朋友做事情可是每当老师和小朋友指出他犯的错误时,他就撅着小嘴不说话在一次课外活动后。

这个拼这里,那个拼那里,不一会儿,天蓬就一个人完成了中国地图的拼搭“陈老师,我拼完了”我一看立刻赞扬他“天蓬,你真棒”中班益智区观察记录的观察分析中国地图拼图其实对于中班的幼儿来说是具有一定难度的,他们不识字,只能按照拼图的形状,寻找相应的位置进行拼搭游戏再加上有几百块合;篇一 观察实录区角游戏开始了有一段时间了,我发现羽哲还在到处的走动,一会来到了表演吧,一会来到了娃娃家,一会又来到了巧手吧停了下来,大家都在做红灯笼,羽哲在边上坐了下来,一会儿,边上的小朋友就着急了,来向我告状老师,羽哲把我的红灯笼撕坏了我一看,红灯笼变成了几片了,羽哲手。

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幼儿园中班观察记录观察目的及由来莹莹是个贪玩的小孩,每次喝水时总是拖拖拉拉,磨蹭着不愿意喝本学期,幼儿升入中班后,比原来活跃了许多,再加上搬入楼房后,活动空间也大了,孩子们在班里经常跑来跑去,或者学奥特曼互相打着玩小宣就是这些孩子中比较典型的一个,他喜欢和老师在一起。

幼儿园个案观察记录表三 5岁的洋洋,经常说自己这里不舒服,那里不舒服,可好多次其实都不是真的,比如有一次他不想在幼儿园睡午觉,就说肚子痛,要妈妈来接他回家,可回到家后活蹦乱跳的,哪里有什么肚子痛前一段时间,在幼儿园里练习拍皮球,他突然蹲下了,说自己的腿痛,吓得老师赶紧抱。

中班区角观察记录三1区域名称建构区2观察对象小琸3记录者顾丽亚4观察重点观察幼儿与他人的交往情景5幼儿活动情景我们班的孩子对搭积木是很感兴趣的,在本次的区域活动中,我选择了软体积木雪花片等积木让幼儿进行拼搭这次我让小琸也玩积木,小琸平时在这方面。

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观察记录可以作为教师与家长沟通的依据,利用观察记录的结果与家长沟通,教师的叙述不再空洞家长也因了解孩子的发展状况,而知道怎样去帮助孩子,幼儿园中班建构区观察记录1幼儿姓名莹莹 2性别女 3幼儿基本状况不爱说话,不爱喝水4观察时间XXXX年X月X日 5观察环境教室 6。

观察时间五月份 观察对象全班幼儿 观察目的班级的纪律较为松散,孩子的行为较为散慢观察事件吃午饭时,小朋友表现得有些不安急燥,说话声音由小声到大声,我提醒小朋友进餐要安静小朋友稍微收敛了一点,可过不了几分钟,又开始了,并且越来越大声我只好拿扣分来压他们孩子非常注重他们的评比。

依据观察的对象不同,目的不同会有不同的形式,以下仅供参考中班个案观察反思一中班幼儿个案观察记录分析与反思 观察地点中一班午睡室 观察时间每次午睡时间 观察记录第一次与晨晨接触,你肯定会觉得她是个特文静的小女孩,可从平时的观察与了解中发现她非常的活泼调皮,精神劲特足就拿。

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幼儿园中班观察记录范文1观察实录阅览的时间到了,请幼儿们排队进入了阅览室,每人选择好喜欢的书之后就找了个位置坐下来阅读星怡也不例外,找了一本大卫,不可以的绘本,翻了几下,就去换了一本,又是随意的翻了几下,又要准备去换了我走过去阻止“星怡,你应该再仔细的看看,不。

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