1、大班语言我是大班小朋友课后反思 本次活动的主要目标是引导幼儿学会有表情地朗诵诗歌活动难点是引导幼儿学习依照诗歌的结构仿编诗歌在整个教学过程中，我首先以谈话活动激发幼儿的自豪感，导入活动主题其次，引导幼儿逐一观察图片，启发幼儿用自己的语言逐一表达图片内容，鼓励幼儿大胆表达，在此过程；在活动中我主要从细节入手，让我和孩子一起成长 如何写大班一日活动反思 活动内容 1大班男孩子“跳跳兔”活动，地上放一排轮胎，幼儿用双脚跳方式依次跳过每一个轮胎，跳完的孩子返回并能有序的排列队伍，依次循环进行 2大班女孩子短跑练习，以跑道一端为起点，跑到另一端的终点，绕过塑料障碍物老师特意；活动一我是大班的小朋友 活动中，孩子们学习了诗歌“我是大班的小朋友”，并且学习做值日生，自己的事情自己做看看他们做事情认真的样子，真像大班的哥哥姐姐呢！自己套枕头套！自己做清洁，做环保卫士，擦干净自己的凳子！ 活动二给弟弟妹妹送礼物 孩子们折好了小纸球，准备送给小班的弟弟妹妹！ 小弟弟，别哭，和我一；纲要中指出，幼儿社会态度和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中，要创设一个能使幼儿感受接纳关爱和支持的良好环境，避免单一呆板的言语说教在活动一开始，我和孩子一起动手布置活动室，处处体现友好相处，互相合作，让孩子喜欢在环境中去交往友好相处，从而找到好；大班幼儿教育反思 聪明的小鸡活动的一开始，我设计了和幼儿一起去开心农场的场景深深地吸引了孩子们参与的积极性，大大提高了幼儿对活动的兴趣而整个活动我积极的投入其中和孩子们一起开心的玩引导幼儿仔细观察图画信息，仔细的倾听幼儿的表述，及时的回应幼儿，由于第一阶段的活动容易枯燥，因此；我是大班小朋友大班教案1 活动目标 1能掌握诗歌的内容，会用不同的语气朗诵诗歌，较有感情 2对做大班小朋友有份自豪感 活动准备 配乐的诗歌朗诵磁带录音机 活动过程 1创设情景教师讲述自己的遭遇“有一天我到一个幼儿园去参观，碰一个小朋友正在帮弟弟妹妹穿衣服，我问他“你是哪个班的。
2、我也去答题访问个人页 关注 展开全部 在教学工作者开展教学活动前，总不可避免地需要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法教案应该怎么写呢？以下是我精心整理的大班教案6篇，欢迎阅读与收藏 大班教案 篇1 一主题名称 我上大班啦！ 二主题来源 开学了，孩子们一；五延伸活动，结合小朋友即将上小学，帮助幼儿建立时间观念，做守时的孩子 课后反思 学看表这次活动的目的旨在使幼儿认识钟表，能区分时针分针，初步了解两者的运行关系，认识整点半点，使幼儿懂得遵守时间，建立一日生活的时间观念为提高幼儿学习的兴趣，我采用课件钟面教具相结合的教学方式，并运用绘本故事贯。
3、在以后的教学活动中，我应当更准确的把握细节，给孩子足够的时间思考和讲述 幼儿园大班教学反思范文二合理性的表扬 表扬是一种正面强化的方法，恰当使用能增加幼儿自信，促进幼儿提高然而，教师在利用表扬手段时，却常常用得不合理 问题一表扬方式固定夸张幼儿回答问题后，很多教师的表扬无外乎“表现真好”“；为了使孩子们学会更好地保护自己的椅子，我们还开展了“我为椅子洗个澡”学习擦小椅子等活动 4幼儿园大班教育反思大全 篇四 克浩是我班的一个小男孩，他懂事，认真，从不和别的小朋友打架，是老师眼中的好孩子由于不小心把胳膊弄断了上学期一直没来上学，老师和小朋友都非常想他 克浩很老实，也很少说；大班 教育 是要跟小学的教育接轨的，要进行教育 反思 才能更好的办好大班的教育教学下面我为大家整理了大班教育反思笔记 范文 ，欢迎参考 大班教育反思笔记篇一 聪明孩子笨老狼 本节活动是艺术领域中的 音乐欣赏 我以游戏的方式呈现，因为音乐游戏是幼儿最喜欢的一项活动，幼儿参与兴趣浓厚，幼儿能听音乐，按。
4、大班教学反思篇一 昨天我班孩子学习了5的组成，我谈谈在教学5的组成时自己的几点体会我是刚接本班，听说本班孩子对数概念掌握不是很好，我就进行了复习及了解孩子们的情况，发现个别孩子就连数字345等数字还不认识，更谈不上那个数数我就与家长及时联系，进行了沟通，希望家长那个配合我们的；活动反思活动中，幼儿自由想像大胆提问，整节活动目标明确，教师语言简洁精练，提问恰到好处，幼儿动静交替，手眼口耳各种感官参与活动，在听中想，画中说，玩中学，孩子在游戏中体验到学习活动的快乐3大班主题活动我是大班小朋友教案反思活动目标1知道自己长大了，是幼儿园大班的小朋友，有做哥哥姐姐的自豪；最近一段时间，幼儿园举行了老教师领航课的同课异教活动，由此我有幸观看了戴卫兰老师和王秋芬老师的大班社会活动我会交朋友两位老师都有着丰富的教学经验，所呈现的活动也有着各自的精彩 一活动的背景 三月是我们幼儿园的文明月，文明体现在生活中的各个角落，具体到小朋友来说，就是教育他们语言和行为的文明；我也去答题访问个人页 关注 展开全部 #亲子教育# 导语幼儿园与家长配合，根据幼儿的需要，建立科学的生活常规，培养幼儿良好的饮食睡眠盥洗排泄等生活习惯和生活自理能力以下是 给您分享的大班教养笔记第一学期反思5篇，希望对您教育孩子有所助益 1大班教养笔记第一学期反思 篇一 生活中父；大班主题活动我是大班小朋友教案 篇1 一主题由来及确定 本次主题的制定主要来自于，我班幼儿由于在同年级年龄较小，且又刚刚进入大班的学习阶段，班级中又来了八名新生且通过家长会和班级的家长问卷中我们也了解到家长们也非常希望在入大班后自己的孩子能够顺利的进入小学，在大班中能让自己的孩子知道自己；首先请小朋友们来扮演小星星，由我弹钢琴，幼儿自由地为歌曲创遍各个动作，接着请个别小朋友上前来尝试创编，再请其他的小朋友把这几个好看的动作一起跟着学一学，在这一个环节，我觉得小朋友们的参与性很强，积极性很高，美中不足的就是小朋友们的动作较单一，于是我进行了及时的引导，并鼓励小朋友们大胆自信的表。
