蒙氏教具248套清单表及图片

活动名称蒙氏感官三项式教育目的培养数学思考能力操作方法1引导小朋友，介绍教具架上三项式的小立方箱子 2准备桌子，把教具慢慢地端到桌子上 3老师坐在小朋友右侧 4老师拿起箱盖，盖子表面向上，放在木箱旁边指示小朋友从上面往下看，箱中立体的表面和盖子上的摸样式相同的打开箱；87地毯工作毯由2块地毯组成，供铺垫操作蒙氏教具使用每条长款厚尺寸为120*80*2CM88衣饰架及衣饰由1个架子12个框12件衣饰组成，学会各种绳带纽扣系法锻炼手指灵活性培养适应日常生活的自理能力已赞过已踩过lt 你对这个回答的评价是？评论收起推荐律师服务若未解决您的问题，请您。

#160最近开始接触真正的蒙氏教具，只有一种感觉“惊艳”，为什么用了“惊艳”这个词呢，是因为每一个教具都出乎意料，真实而又精致，既是玩具又是教具，真正的让孩子们在玩乐中学习，发自内心的羡慕，羡慕这些孩子可以从小接触到这样的环境，同时也很自豪，可以在这样的环境中工作，学习，陪伴可爱的孩子；蒙氏教具的分类感官教育教具数学教育教具语言教育教具科学文化教育教具日常生活教育教具及音乐教育教具在蒙台梭利教具中，最经典的教具为感官教育教具部分，例如插座圆柱体粉红塔棕色梯长棒等蒙台梭利教具最大的特点在于，孩子通过自主地操作教具，从中主动地获得大量感官经验及掌握不容易被。

188轨道 88轨道是比较常见的感统训练教具，主要是因为它轻便小巧易于携带，并且玩起来也很简单适合2岁以上的儿童玩，具有一定的难度，主要用来训练手眼协调能力动作灵活性预判能力，还可以提升儿童专注力2触觉球触觉球表面有很多凸起部分，主要是针对孩子触觉方面的训练，使用方法很简单，直接；经典蒙氏教具宝宝需要一手握杯，一手拿蛋，将蛋放到杯中，在这个过程中，促进宝宝手眼协调能力和精细动作的发展圆形扣片是同样玩法，每个扣片上都有一个缺口，宝宝要将这两个扣片缺口对缺口连在一起，同样锻炼宝宝的手眼协调及精细动作玩具采用安全无毒的环保木材，精细打磨，光滑无毛刺，重量适宜。

蒙台梭利教具，是由20世纪意大利著名教育家蒙台梭利教育法的创始人玛丽亚·蒙台梭利依据其教育思想所发明设计在我国，因为翻译的不同，导致蒙台梭利教具还有其它名称，如蒙特梭利教具蒙特梭瑞教具也有人简称它为蒙氏教具蒙台梭利教具主要分6大领域，感官教育教具数学教育教具语言教育教具科学；蒙台梭利教具，是由20世纪意大利著名教育家蒙台梭利教育法的创始人玛丽亚·蒙台梭利依据其教育思想所发明设计在我国，因为翻译的不同，导致蒙台梭利教具还有其它名称，如蒙特梭利教具蒙特梭瑞教具也有人简称它为蒙氏教具蒙台梭利教具的特色 1蒙氏教具不选用五彩杂陈的色泽，以朴实干净的色调。

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元名称蒙氏教具88件套标准版－正品产地河北石家庄材料椴木包装纸箱6件适合年龄1岁以上整套包括蒙台权利教具VCD全套以蒙氏教育理论开发的蒙氏益智玩教具，由中国老教授协会学前教育研究所所长梁志焱教授特别推荐全套共88件，天然优质木材；11幼儿完成整个操作过程之后，教师将教具摆整齐 12教师以三段式名称练习法请幼儿回答教师“这是插座圆柱” 教师“哪个是插座圆柱？” 教师“这是什么？” 13练习之后，教师请幼儿将插座圆柱用正确的方法拿好送回教具柜原处 14再请幼儿将卷毯卷起，用正确方法送回原处活动名称几何立体。

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蒙氏感官教具包括插座圆柱体粉红塔色板神秘袋数棒蒙氏教育中重点强调的是quot实体化quot，通俗地讲，一种思想行为或习惯成为人的身体的一部分蒙氏教具设计也处处体现这一理念感官先行，等实现对物体认识的quot实体化quot，再给予概念，即概念在后这样两相结合，概念附于感官之上，也成了人身体的。

直接目的1加强孩子分类学习的能力 2增强孩子动手操作的能力 3促进孩子对三维空间的认知和理解间接目的1培养孩子数学的分类推理能力 2培养孩子逻辑思维的基本方式 3提高孩子解决问题的能力严格来说，二项式三项式并不是单纯的感官教具它既有感官教具所需要的因素，又隐含着数学公式。

#160 #160 #160 蒙台梭利说，世界很大，孩子很小，既然不能把孩子带出去，那就把世界搬进来在蒙氏的教室里，除了大量标准化蒙氏教具，老师也会根据孩子的发展需求，发挥创意，设计一些实用而有趣的教具#160 #160 #160 俊龙幼儿园全体老师过完春节将开展“自制教具大比拼”教研。

9培养幼儿社会适应能力，学会做事，学会生活蒙氏教具88件套包括以下教具日常生活教具3件感官教具23件数学教具41件语文教具5件自然科学教具16件。