作为幼儿教师，对品格教育可能会有以下几个困惑1 教育内容的选择品格教育涉及到培养孩子的道德价值观和良好的品质教师可能会困惑如何选择适合幼儿的教育内容和方法，以及如何将其融入到日常的教学活动中2 教育目标；02总是喜欢吃零食，不好好吃饭 虽然大部分的园所都会提醒家长，不要带零食到幼儿园但是还是会有一些家长送孩子时，为了安抚孩子而给孩子一些小零食，习惯了吃零食的小朋友，往往不能好好的吃饭，而且如果老师试图让孩子。
二社会领域教学重视知识培养，忽视了幼儿社会情感的培养社会领域的培养包括知情意行四个方面然而，在当前的幼儿教育中，则过于注重知识的教育而忽视行为的养成1社会领域活动开展使幼儿掌握了更多社会知识虽；教育孩子的问题上困惑有习惯怎么养成是否体罚如何避免对儿童的心理暴力你尊重你的孩子吗怎样面对孩子贪玩学习成绩不理想1习惯怎么养成36岁的幼儿期，是孩子养成习惯的好时期，在这个时段中，父母一定要常常；随着二胎政策放开，很多幼儿园都在扩建新园，招收新教师但很多新幼儿教师刚入园，常常缺乏一线带班经验以下是我整理的幼儿园教师最困惑的15个问题1过渡环节如何培养幼儿常规2接到常规不好的班级，怎么办3如何；5孩子自制力差，爱玩游戏，不爱学习6孩子总是丢三落四，凡事都需要大人去提醒一遍，自己没有自制力7孩子做事情没有计划性，没有目标时间观念这些都是家长会遇到的一些困惑和问题，每个孩子的处理方式还各不；教师是教学中的主导力量，很多幼儿园经常更换老师，造成老师流动性扩大，促使幼儿教育出现空缺与托尾，而且还有一些幼儿园并没有配备两教一保，这就阻碍了教师在教学能力上的提高，想想一名教师每天对着几十名幼儿，而且是形影不离，再加上月；一幼儿教师所存在的困惑1工作量大，工作繁琐2难以将教育理论和专业技能实践相结合3知识不够广泛，常常感到力不从心二怎样减少困惑 1端正工作态度，加强职业道德感 2师徒结对，发挥骨干教师的“传帮带。
1教师易于忽视幼儿生活活动的价值 幼儿教育活动实际就是寓教于乐，由于幼儿的发育特点决定了他们在思维能力以及认知能力方面都比较弱，这个时候教师的指导和鼓励对于幼儿思维与能力的发展非常重要，而幼儿活动就是要从幼儿这些特点；在家庭教育中，最困扰的问题是如何平衡家长期待和孩子成长之间的问题比如，家长希望孩子吃得多，孩子喜欢家长希望孩子学钢琴，可孩子喜欢画画家长总是希望孩子按照自己划定的方向去指导孩子，却不知道孩子都是独立的个体；幼儿教师在教育教学领域常遇到的问题与困惑1课堂突发状况，课堂纪律2教学过程中教材，活动内容对幼儿的吸引力，幼儿参与程度，是否达到预设目标3教学过程中教师的准备是否充分决定了这个过程是否流畅4孩子是最难；常见的教育孩子过程中的问题和困惑如下1学习问题孩子的学习成绩不好，或者某个科目特别薄弱，导致整体成绩受到影响父母可能会感到焦虑和无助，不知道如何帮助孩子提高成绩2行为问题有些孩子可能会出现行为问题。
1内容目标不科学，缺乏针对性 现阶段大部分语言教育活动的内容和目标是按照当地教育部门下发的教师指导用书来完成的部分教师因缺乏系统培训和指导，在幼儿教育过程中只是按照教学大纲来完成，不能因地制宜根据幼儿年龄。
孩子在成长过程中，年轻父母常被一些问题所困扰，根据多年的教育教学经历，结合自己教育孩子的一些思考，我认为，困惑主要表现在以下三个方面一是怎样才能让孩子赢在起跑线上问题为了不让孩子输在起跑线上，家长从幼儿园的；幼儿园家庭教育的困惑和问题一孩子不爱去幼儿园，每天送幼儿园都又哭又闹二孩子胆小，怕生，不爱跟同学玩，不爱说话，没自信 三孩子学什么东西都是三分钟热度，不能坚持，遇到困难就往回缩四孩子被爷爷奶奶。