幼儿园中班民间游戏观察记录

适合中班玩的民间游戏有切西瓜“警察”捉“小偷”“瞎子”摸“拐子”等一切西瓜游戏目的练习沿着圆圈快跑游戏玩法1几位幼儿手拉手围成一个大圆圈做“大西瓜”2一位幼儿做“切西瓜”，边念；一拉小猪走 目的练习蹲着走，培养幼儿的竞争意识准备藤圈4个，小猪头饰若干，“猪圈”若干玩法全班幼儿分成两队，各队两名幼儿为一组，12报数，第二名幼儿扮演小猪并戴上头饰，第一名幼儿扮“拉猪人”拉。

民间体育游戏对促进幼儿健康心理品质的形成有良好的作用，为幼儿融入社会提供了有益的帮助 幼儿园中班跳房子教案4 活动目标 1发展幼儿双脚跳单脚跳的能力 2培养幼儿对体育活动的兴趣 3通过活动幼儿学会游戏，感受游戏；幼儿园中班游戏教案 篇7 活动一语言活动故事耍龙 知识背景 1舞龙运动的起源 2故事耍龙 设计意图 龙是炎黄子孙的象征，是中国人心中神圣的形象，舞龙也是民间流传下来的众人皆知，而广为流传的民间体育运动每逢春。

1培养了幼儿的配合意识，获得了对民间游戏的感知和乐趣2增强了幼儿身体素质和规则意识，强化了幼儿身体协调的能力活动准备1纸龙若干，彩带若干 2录音机，音乐磁带金蛇狂舞欢快的音乐 活动过程教师带幼儿；木头人幼儿园中班教案2 活动目标 1要求幼儿正确发出“山上三等字音，区别s和sh，an和ang等音 2帮助幼儿听懂并理解简单的游戏规则，提高对指令性语言的倾听水平 3培养幼儿的自我控制能力以及听说应变能力 这个活动的目标。

幼儿园中班游戏教案舞龙1 活动语言活动故事耍龙 知识背景 1舞龙运动的起源 2故事耍龙 设计意图 龙是炎黄子孙的象征，是中国人心中神圣的形象，舞龙也是民间流传下来的众人皆知，而广为流传的民间体育运动每逢春；幼儿园中班游戏教案木头人1 活动主题的选择民间的传统游戏简单易学，这个游戏就是其中的一个它是一个集体游戏，但幼儿也可以分组进行游戏对于中班幼儿来说，对游戏规则掌握的并不是很好，自控能力也要提高所以。

幼儿园中班民间游戏总结

1、游戏一踢毽子 踢毽子是一种传统的中国民间体育游戏，对于幼儿园中班的孩子们来说，他们可能还不太能够掌握踢毽子的技巧因此，我们可以将这个游戏进行一些改进，让孩子们更容易地参与进来改进方法将软毯或者海绵球放在。

2、回家后和小朋友继续玩贴人的游戏 活动反思 在游戏中，孩子们玩的很高兴，并且大大提高了孩子们的反应能力，同时合作意识也得到了培养 适合幼儿园小朋友的民间游戏 篇4 本学期我们营建大班将围绕民间游戏线描画为特色开展一系列活动。

3、通过活动幼儿学会了步调一致的简单舞龙动作，体验了活动的乐趣，但在龙身部分有的幼儿动作与其他幼儿不一致，出现了脱节现象，需要进一步熟悉动作，协调配合，提高合作能力 幼儿园中班游戏教案 篇2 设计思路 在李茹老师的歌曲作品集中选择了。

幼儿园中班民间游戏环创解说

1、小百科击鼓传花，也称传彩球中国民间游戏，流行于中国各地数人十数人或数十人围成一个圆圈席地而坐，另外一个人背对着人圈以槌击鼓鼓响时，开始传花，花由一个人的手里传幼儿园中班击鼓传花体育优秀。

2、在教学工作者实际的教学活动中，编写教案是必不可少的，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量那么教案应该怎么写才合适呢以下是我为大家整理的幼儿园中班游戏活动教案老鹰捉小鸡，欢迎阅读与收藏幼儿园中班。

3、幼儿园中班游戏教案跳竹竿 篇1 活动目标 1利用纸棒进行活动，学习跳竹竿游戏，发展弹跳能力 2体验与同伴合作游戏带来的快乐 3愿意积极想办法解决活动中遇到的困难 4能根据指令做相应的动作 5培养幼儿的自信心。

4、#课件# 导语幼儿园课件对大家学好课本上的知识有很大的帮助，能够让我们掌握所学的重点内容，这样大家在学习的时候就能做有目的性了，下面是 整理分享的幼儿园中班游戏课件跳房子，欢迎阅读与借鉴 篇一。

5、这篇幼儿园中班体育游戏跳皮筋，是 考 网特地为大家整理的，供大家学习参考活动目标 1掌握跳皮筋的方法，对民间体育游戏感兴趣，2发展幼儿双脚协调地跳，通过幼儿自主活动，相互学习，培养合作精神，体验合作游戏。

6、作为一名无私奉献的老师，常常要根据教学需要编写教案，教案是保证教学取得成功提高教学质量的基本条件那么大家知道正规的教案是怎么写的吗下面是我帮大家整理的舞龙幼儿园中班语言游戏教案，欢迎大家分享活动一语言。