幼儿园区域活动观察记录1 观察对象丁誉涵 年龄4 性别男 所在区角绘画区 时间219下午14时25分 观察状况记录绘画的资料是我的老师，而丁誉涵画的我的老师也是很个性的，有6个圈和4条线组成的，颜色也很；幼儿园区域活动观察记录一观察对象 丁誉涵 年龄 4 性别 男 所在区角 绘画区 时间 219下午14时25分 观察状况记录 绘画的资料是我的老师，而丁誉涵画的我的老师也是很个性的，有6个圈和4条线组成的，颜色也很。
幼儿园中班观察记录一 幼儿姓名莹莹 性别女 幼儿基本状况不爱说话，不爱喝水观察日期20xx年9月7号 观察环境教室 观察目的及由来莹莹是个贪玩的小孩，每次喝水时总是拖拖拉拉，磨蹭着不愿意喝之后；活动后，我经常与他聊天，说说家里，说说幼儿园的好朋友，引导他多看一些有益的电视，谈谈智慧树等少儿电视里的资料幼儿园中班观察记录四观察过程张璐是九月底来我们班的，性格很内向，在班上很少和老师小朋友说话。
区域游戏活动幼儿园观察记录表篇1 观察目的1用涂色的方法给自己喜欢的物品装饰2体验绘画活动的快乐现象描述在美工区里，DYT小朋友选择了一件衣服开始涂颜色DYT小朋友说“我给衣服涂上漂亮的颜色”小瑶；中班幼儿园观察记录模板三篇 1幼儿姓名周芯蕊 性别女 幼儿基本状况喜欢打小朋友 观察日期11月3日 观察地点教室 观察目的及由来本学期，幼儿升入中班后，比原先活跃了许多，再加上搬入新教室后，活动；情 况 记 录 当我来到表演区，我被眼前的热闹景象给镇住了“播音总监”小欣正在有模有样的安排小朋友表演她按照节目表来请其他小朋友表演，如夸家乡数高楼绕口令小兔子开铺子等等，在“。
幼儿区角观察记录 篇1 观察对象李昱辰 记录人赵苗苗 观察过程 区域活动的时间到了，李昱辰小朋友慢慢走到益智区，看看柜子里的各种材料，又走到正玩得开心的小朋友跟前看看，被小朋友推开后又走到图书角，对着琳琅满目的书籍左看看，右；篇一 观察实录区角游戏开始了有一段时间了，我发现羽哲还在到处的走动，一会来到了表演吧，一会来到了娃娃家，一会又来到了巧手吧停了下来，大家都在做红灯笼，羽哲在边上坐了下来，一会儿，边上的小朋友就着急了，来向。
幼儿园区域观察记录中班通用1 区域名称建构区 观察对象小琸 记录顾丽亚 观察重点观察孩子与他人的交往场景幼儿活动情景记录我们班的孩子们对积木非常感兴趣在这次区域活动中，我选择了软积木雪花等积木供孩；下面是我整理的幼儿园中班区域教案5篇，欢迎大家分享 幼儿园中班区域教案 篇1 区角活动观察记录表班级中3班教师蔡瑞瑞时间 区角名称美术区观察对象黄玮琪林钲乐观察过程 黄玮琪和林钲乐就跑到美工区，开始进行quot指印画quot；#亲子教育# 导语幼儿园中班是孩子一生中比较关键的时期，因此教师要想了解中班孩子的成长情况，就要及时观察记录下面 的我为您整理了幼儿园中班观察记录精选三篇，欢迎关注篇一 观察时间五月份 观察对象全；#亲子教育# 导语幼儿园的宝贝个性迥异，因此要想进行针对的教育，就要进行实时观察宝贝的一举一动，那么，幼儿园中班观察记录该如何撰写呢？ 为您精心整理了2019幼儿园中班观察记录三篇，欢迎大家的关注和参考 篇一 观察对；3特别在某些特殊的场合如亲子活动中老师可适当顾及他的情绪与他多结伴或充当妈妈角色带他参与游戏以避免孩子心中的敏感伤心幼儿园个案观察记录表三 5岁的洋洋，经常说自己这里不舒服，那里不舒服，可好多次。
中班区角观察记录一1区域名称手工区2观察对象岚岚3记录者顾丽亚4观察重点乐意与同伴交往5幼儿活动情景记录岚岚是个很内向的女孩子，喜欢到手工区做一些安静的区角游戏今日我看到她拿；幼儿园中班观察记录 篇1 本学期，幼儿升入中班后，比原来活跃了许多，再加上搬入楼房后，活动空间也大了，孩子们在班里经常跑来跑去，或者学奥特曼互相打着玩 小宣就是这些孩子中比较典型的一个，他喜欢和老师在一起，但是他经常会与。