篇一观察目标 1了解小车的玩法，增强腿部肌肉力量2幼儿能够按规则进行骑行活动观察记录 这学期刚刚开始了骑行区的活动，我们班的小朋友都很有兴趣，一部分小朋友先开始玩，王柄皓小朋友跨上平衡车开始骑，他先；观察时间2021年6月 观察地点攀爬区 观察对象大一班部分幼儿 观察目的观察儿童在游戏中的行为表现 观察教师高宽 观察目标1观察幼儿在攀爬区的动作发展，特别是平衡能力和协调能力2观察幼儿户外活动时，是否愿意与；”还在火车边上搭了一些高，高上还搭了一个屋顶，他们很开心的告诉我说“老师你看，这个我电视里看过的！quot真棒！分析炭烧积木是一款适合幼儿园室内室外进行建构和体育活动的大型多功能益智玩具通过对不同形状积木的摆弄；观察内容今天带小朋友进行户外活动，来到了活动场地上，我交代了今天户外活动玩的内容与规则，“今天，我们玩平衡木布包毛球请你们自由选择，喜欢玩什么就去拿什么玩，拿了哪种器械就要跟着负责这种器械的老师那里，不；1观察目的和记录内容在观察记录的开头，要明确观察的目的和记录的内容观察目的可以是了解幼儿在户外自主游戏中的表现探究幼儿的游戏行为等记录内容可以包括幼儿的游戏过程游戏中的表现使用的材料与其他幼儿的关系。
观察日期2019年12月6日 观察地点户外小山坡 观察对象小三班部分幼儿 记录教师小三班沈泉秀 观察实录这一周我们的孩子们又来到了小山坡开始玩耍了，来看一看这一周我们的孩子们有什么收获吧玩法一医生游戏，我；幼儿园小班观察记录拍皮球中二班时红观察目的通过观察，了解幼儿对单手拍皮球活动的参与兴趣及技能掌握情况观察形式计划观察观察时间2016年5月观察地点幼儿园户外活动场地观察对象小班幼儿共计46人观察现象分析一从。
观察日期2019年11月8日 观察地点生活体验区 观察对象小三班一部分孩子 记录教师小三班王燕 观察实录#160 #160 #160 #160 户外自主游戏有很多个区，本周我们来到全新的区域骑行区，这个区孩子是第；观察目标 1幼儿是否能主动参与到游戏中，体验游戏的快乐 2幼儿是否能遵守游戏规则，听清指令 活动背景 游戏是幼儿园的基本活动形式孩子们爱玩游戏，在游戏中得到锻炼，得到发展户外是一个开阔的天地，也是一本活教材，孩子们在；下面 为您提供了中班户外观察记录精选集，供您参考篇一户外时间到了，孩子们都积极参加游戏，这次游戏的目的主要是锻炼幼儿的双脚单脚交替连续跳跃的本领当每一个小朋友练习跳跃的时候，我发现快轮到房家欣跳的时候；一物多玩一直是幼儿园里特别提倡的一种游戏理念，在这样的活动中，可以充分调动幼儿的想象力创造能力和对经验的总结提升能力，同时可以挖掘材料的多种教育价值老师把孩子的游戏内容语言交流游戏中的好想法等进行了及时的记录照片；中班户外游戏骑行区观察记录 今天，我来到了中班的户外游戏骑行区观察，这是一家幼儿园的室外活动区，孩子们非常喜欢在这里玩耍环境描述 这个活动区大约有100平方米，地面采用了环保塑胶垫，没有任何凸起或棱角场地内的游戏；观察教师刘晓丹 观察实录到了孩子们最喜欢的户外自主游戏时间，户外自主游戏有利于促进幼儿身心发展，养成良好的行为习惯尤其开展幼儿的集体活动，激发幼儿的天性，培养幼儿的想象力与创造力因此，幼儿园在教学的过程中。
观察日期2019年11月1日 观察地点生活操作区，攀爬架 观察对象小二班一部分孩子 记录教师小二班孙丽君 观察实录孩子们喜欢探索，喜欢新奇的东西，他们在攀爬区里能自由自主的探索玩法#160 #160 #160 在；观察对象大二班部分孩子 记录教师大二班崔玉立 观察实录#160 #160 #160 从给予孩子自由自主选择的权利和兴趣出发，本周我们依然给予孩子最大的自由和自主性，让孩子自己选择想玩的游戏活动通过观察，我；给幼儿提供的玩具，不仅仅是用原始的方法玩，还要在孩子们玩的过程中，老师认真的去观察去发现他们的新方法，老师也是孩子们的引导者，适时的介入，给予他们帮助与指导，同样的玩具，不同的方法玩，丰富的材料，更能激发。