挑食的小班教育随笔 篇1 现在越来越多的幼儿有挑食的毛病，近来我班上的一位新同学就十分的挑食，几乎都不爱吃，让老师非常头痛挑食对儿童的影响是十分大的，人体健康成长需要六种营养素蛋白质，脂肪，碳水化合物，维生素，矿物质和水这。
总之这他们都不爱动手吃饭，爱挑食，但家长在家又代替的太多，可每次他们又想在幼儿园和其他小朋友一样能够愉快的进餐不要挑食 36岁儿童学习与发展指南中指出教师要鼓励幼儿做力所能及的#39事情，给予孩子肯定，不要因为做不好而一。
作为小班教师，首先就要学会善于观察每个孩子的不同，采取有趣的不同的教学方法来进行教育，做到因人而异，从而来纠正幼儿的偏食挑食及不良的进餐习惯，从小养成自觉良好的进餐习惯一与家长沟通，培养幼儿良好的卫生习惯。
首先是家长过度娇惯小班幼儿年龄在3岁至4岁之间，大部分幼儿都为独生子女，家长过于娇纵，幼儿爱吃什么就吃什么，不爱吃的坚决不吃，到了幼儿园，挑食在所难免其次是幼儿园进餐形式单一，幼儿从情感上排斥在幼儿园。
教学重点让幼儿了解食物的营养，各种食物都有丰富的营养，都应该吃，做不挑食的宝宝 教学难点食物的合理搭配，食物的营养价值 活动准备 1幼儿用书不挑食的宝宝 2小盘子若干 3各种食物的小模型，如青菜茄子。
幼儿园教育随笔孩子挑食怎么办 在当今这个社会我们的孩子生活在一种幸福的时代一来伸手二来张口每次在我的耳边总是有家长在唠叨着，老师孩子吃饭很挑食，在家里都是哄着他求着他才肯吃一点，可怎样办才好呢？其实在。
在合理范围内，能够允许孩子选择自我喜欢的食物，在指导孩子的饮食时，不要威胁哄骗，孩子做的好时要及时表扬，为了孩子的健康，要及时的纠正幼儿的挑食行为，促进幼儿的健康成长中一班孙美玲 202094。
以健康宝宝的口吻教育幼儿，要想身体健康，就要跟健康宝宝一样，样样都要吃，不挑食 幼儿园小班健康不挑食教案 篇2 活动目标 1了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食 2知道应该怎样吃饭，向吃饭好的幼儿学习 3。
小班吃饭随笔1 教过新小班的老师都知道，这些孩子大多都没上过幼儿园，比较任性，喜欢按照自己的意愿行事，很是让人头痛特别是吃饭的时候，这个挑食，那个不肯吃，还有的不喂就不吃为了让孩子们多吃饭吃好饭，我试了很多方法最后得。
1，在幼儿园里，老师可以通过调整座位的办法来管理，把一些吃饭慢的孩子放到吃饭快的孩子身边，这样孩子看到他周围的同学都吃的那么香，就会受到感染，慢慢的吃饭也就快起来，这样就不会挑食了2，表扬吃饭快的宝宝，老师。
正文一小班幼儿挑食的原因及分析幼儿从小生活在家庭环境中，幼儿会无意识地去模仿和学习家庭成员的行为，幼儿的模仿性非常强，所以在模仿大人的同时幼儿也会受到很大的影响因此，家长的教育对于孩子养成良好行为习惯很。
摘要现在的社会，独生子女家庭占多数，幼儿在家庭中没有争抢食物的对手，许多儿童养成了挑食厌食的不良饮食习气，是许多家长伤透了脑筋而又难以纠正的坏习气针对这种问题的有意图的教育是教师和家长应该重视的问题关键词。
小班 教育 在班级环境教学氛围教学活动教学评价等方面都发生了根本性变化，追求让每一个孩子都获得最适合的质的教育这里给大家分享一些关于小班教育笔记，供大家参考 小班教育笔记1 面对幼儿的挑食偏食，一直是老师们头疼的问题。
“幼儿园小班健康教育教案不挑食”是为了让幼儿知道小朋友不挑食才能身体健康，逐步养成良好的进进餐习惯下面快随我来看看吧幼儿园小班健康教育教案不挑食教学目标乐意学习儿歌，能理解其内容教学准备1小。
我以为她只是不想吃饭才这样，在跟她妈妈的交流中发现她在家里也是如此，她妈妈做饭也很头疼，她妈妈说从小就不吃肉，我说时间长了对幼儿的发育不好，她妈妈也表示很担心我决定跟她交流交流有一天我在活动时讲了不挑。
作为一名优秀的教育工作者，总归要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁那么应当如何写教案呢？以下是我为大家整理的幼儿园小班不挑食不偏食的教案精选5篇，仅供参考，欢迎大家阅读 幼儿园小班不挑食不偏食的教案1 活动目。