蒙氏教育的五大领域包括日常生活教育

蒙台梭利教育内容一感官教育蒙台梭利的感觉教育包括视觉触觉听觉嗅觉和味觉等感官的训练视觉训练帮助幼儿提高度量的视知觉，鉴别大小高低粗细长短形状颜色及不同的几何形体例如插座圆柱体培养视觉对粗细；可以说，是对孩子的整体性教育蒙台梭利教具是蒙台梭利教育的外在显现形式，蒙台梭利教室为孩子提供了丰富的教材教具，孩子通过教具的操作，从自我重复操作练习中，建立起精细秩序专注等品质，建构完善人格蒙台梭利五大领域 蒙；蒙氏教育培训如下1日常生活教育训练孩子日常生活自理能力以培养独立自主的人格和良好 的习性2感官教育孩子藉由感官教具的杰作可精练孩子的视觉触觉味觉嗅觉，使孩子五官更敏锐进而更聪明有智慧3。

蒙氏教育的五大领域包括日常生活教育感官教育数学教育语言教育和科学文化教育蒙氏教育中有特殊的教具和方法，使宝宝们在快乐的游戏中完成这些知识领域的学习幼儿教育五大领域指“健康”Health“语言”Language；3美德教育4社会教育5和平教育6想象力与创造力等生活经历方面的教育蒙台梭利的教育是物化的教育，所有的教具都是教材，教材是可触摸的，蒙氏有一套专门的教具，一套教具上万元蒙氏教育提倡真实性，如；感官领域，日常生活领域，数学领域，心理领域答案是心理领域，蒙氏教育体系中包含有五大领域，一是日常生活领域二是感官领域三是数学领域四是语言领域五是科学文化领域，其中不包含心理领域，其内容博大精深；5文化教育 蒙氏课程注重培养儿童对世界各个文化领域的兴趣和理解包括地理历史科学音乐等方面的教育，通过观察探究和实践，帮助儿童建立对不同文化的尊重和欣赏6科学教育 蒙氏课程通过自主探索和实践活动，培养。

一般说CCIO，coordination协调力，concentration专注力，independence独立性，order秩序感蒙台梭利现象就是一个正常化的儿童，CCIO指的是秩序感，专注力，协调性，独立性蒙台梭利的教学分五大领域，分别是日常生活教育感官教育；蒙氏早教课程有以下这些1日常生活教育训练孩子日常生活自理能力以培养独立自主的人格和良好 的习性2感官教育孩子藉由感官教具的杰作可精练孩子的视觉触觉味觉嗅觉，使孩子五官更敏锐进而更聪明有智慧；蒙氏教具88件套包括以下教具日常生活教具3件感官教具23件数学教具41件语文教具5件自然科学教具16件一感官教育教具 1插座圆柱体由四组圆柱体组成，培养儿童辨别大小高低粗细深浅的触觉视觉能力，以圆柱体顺序对应。

蒙氏教育五大理念一感官教育 1训练幼儿各种感官，如视觉听觉触觉嗅觉2训练幼儿辨别力及手眼协调能力3训练幼儿观察 分类能力，培养注意力 4建立几何图形意识，自由拼组5培养幼儿申美能力6培养；分别为日常生活教育感官教育数学教育和语言社会知识生活知识自然知识科技知识的教育蒙氏教育中有特殊的教具和方法，使宝宝们在快乐的游戏中完成这些知识领域的学习。

一日常生活领域蒙氏教育非常强调“生活即教育”通过日常生活领域的各种运动生活技能的练习文明礼貌行为习惯等建构，以及对周围人事自然的照顾与服务中，使幼儿学会自我管理自我控制自我保护，为今后身心可以；蒙氏感官教育内容主要包括触觉味觉嗅觉视觉听觉五个方面蒙台梭利认为儿童发展的不同阶段，各种感官的敏感性是不同的，对刺激的反应也是不同的，并把儿童的感觉期分成了五个阶段#秩序感觉期三岁儿童对秩序；蒙氏教育的五大领域一感官教育 1训练幼儿各种感官，如视觉听觉触觉嗅觉2训练幼儿辨别力及手眼协调能力二数学教育 通过操作活动，将难以理解的数学知识具体化形象化使幼儿易于理解三语言教育 1；4语言领域 培养幼儿听说读写的能力，帮助幼儿更好的书写和阅读，使幼儿在童年时期就形成良好的阅读与书写习惯，培养喜爱阅读的兴趣增强口语表达能力强化听力与阅读能力，提高书写能力5科学文化领域 增长幼儿见识，开阔。