幼儿园大班社会教案 篇2 设计思路 在“我自己”这个主题中，要求幼儿了解身体各个部位，感受身体的变化在幼儿园的各类大带小活动中体会“我在长大”成长，不仅指身体的变化，大班幼儿还会对自己能力的发展有一定的感受，因此他们独立自主。
四体验合作的快乐请小组代表介绍小组分工情况，向大家介绍大家合作的成果，教师激励性地给予评价，用相机给幼儿记下合作的快乐瞬间，体验合作的愉快 延伸活动 1欣赏课件quot合作真快乐quot 2制作小书合作的故事，让幼儿体验合作的。
幼儿园教案快乐合作1 教学理念 “孩子具有合作与分享意识，不仅是他们智力发展健康成长的需要，更是他日后生存和发展所必需的素质”随着社会的进步，科技的发展，在现今生活的各个领域中越来越需要人们具备与人合作与人分享品质。
将来呀也许会有几十个几百个甚至更多人的合作，合作不但可以使事情做得又快又好，还可以可以创造奇迹，使人走向成功，在今后的学习和生活中多多合作合作愉快 活动反思 现代社会的飞速发展，社会生活中人与人，地区与地区，国家与。
各位领导老师大家好，我说课的内容是合作真快乐一说设计意图 幼儿园教育纲要社会目标中指出“要善于引导幼儿乐意与人交往，学习互助合作与分享”合作是一种重要的社会品质和社会能力，随着社会的进步，科技的发展，在现今。
下面是我帮大家整理的好朋友幼儿园大班社会教案，希望能够帮助到大家 好朋友幼儿园大班社会教案1 活动目标 1欣赏故事内容，理解好朋友的含义 2感受好朋友之间互助友爱的情感，体验好朋友之间互相帮助的幸福和快乐 3喜欢帮助。