由故事老虎和小猫引出课题出示教具，教师边按下列顺序讲述故事，边引导幼儿观察讨论#xF3A8大胆作画，构图丰满幼儿作画，教师指导了解幼儿构思，帮助幼儿确定内容及时介绍有创意的幼儿绘画作品，鼓励幼儿的创造性有选择地介绍个别幼儿运用。
幼儿园美术教案 篇1 活动名称为爱因斯坦画像水墨线条写生 连云港市钟声幼儿园 殷晓梅 活动合适大班分组教学 活动指导要点通过谈话引导幼儿认真观察对象，讲出面部特点，从感兴趣的部分开始画，用比大胆，如有画错的线条，不要随意换纸。
我为大家带来了一份特别的教案幼儿园托班的美术课大西瓜，手指点画！#xF3A8活动亮点1探索西瓜的奥秘，简单了解它的知识2发挥创意，尝试用手指点画，体验不一样的艺术乐趣！#xF389活动准备新鲜的西瓜操作纸若干黑色水粉抹布等。
幼儿园小班美术课堂教案六 活动意图 小兔子是孩子特别喜欢的动物因此幼儿了解到了小兔的外形特征以及它的生活习性，和小兔建立起了感情，在这样的一个背景下创设了美术课好吃的萝卜，让幼儿画封闭的圆来帮小兔装萝卜，体验帮助。
幼儿园大班美术课教案精选篇1 活动目标 1观察教师直观演示儿歌，理解儿歌内容，并正确讲述各种色彩的名称 2根据幼儿儿歌的两段体的结构特征，尝试用画一画说一说的方式仿编儿歌 3喜欢念儿歌，能轮流接说儿歌 4喜欢。
幼儿园创意美术课教案 篇1 一幼儿情况分析 本班幼儿共35人，较多幼儿对美术有过接触，20多名幼儿能均匀的涂色，并能教认真的参与，表现也较积极，10多人涂色较马虎，涂色的技法少正确，本班幼儿的剪撕等技能也较弱，能正确地使用剪。
美术课程被公认为是对创造力培养最具成效的课程之一在幼儿园绘画领域的人物画绘画活动中，常常出现幼儿不理解人物内心情感变化，无法产生共鸣，从而导致很难灵活地运用画笔来创作本文将介绍一种以人物有趣的表情变化为主线，符合中班年龄。
在最后展示评价过程中采用自评与互评，促进了幼儿的个体发展幼儿在课堂中非常活跃，对美术课很感兴趣，自主学习的能力和绘画技能都得到了不同程度的提高，达到了教育目的 幼儿园大班美术教案 篇4 案例背景 绘画教学内容来源于生活，在。
2幼儿展示交流，互相欣赏作品 六小朋友，让我们带上自己的绵羊朋友到外面玩吧，跟客人老师再见了！ 幼儿园美术教案 篇5 活动目标 1通过用图案设计装饰手套，使幼儿初步了解图案的对称美，知道装饰画的实用价值 2引导幼儿装。
下面是我收集整理的幼儿园美术教案6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助 幼儿园美术教案 篇1 设计背景 这节美术课我是根据中班幼儿的认知发展水平及其生活经验，从幼儿的生活经验中挖掘题材，帽子是幼儿熟悉的感兴趣的题材。
3欣赏幼儿作品 教师老师这边还收集了很多其他小朋友的作品我们一起来看一看吧！ 4教师你想跟着塞尚爷爷学一学这个本领吗？那我们下次美术课的时候再来画一画吧！ 幼儿园美术教案 篇2 活动目标 1能将自己的大胆想像用绘画。
总的来说本次美术课达到了预设的目标，在活动中无论是观察还是孩子自己操作，氛围都很热烈，虽然有的孩子动手能力比较差，但是他们都很努力认真，就算孩子的进步是一点点，作为教师我们也要鼓励孩子的进步，激励他们更加努力 幼儿园美术教。
幼儿园美术教案 篇5 设计背景 这节美术课我是根据中班幼儿的认知发展水平及其生活经验，从幼儿的生活经验中挖掘题材，帽子是幼儿熟悉的感兴趣的题材在幼儿的兴趣点上，鼓励幼儿生成自己想创作的东西，丰富幼儿的内心创作激情在活动。
幼儿园美术教案 篇7 活动背景 这堂美术课我想要让幼儿们感受一下手工的魅力，所以决定要让幼儿自己用橡皮泥来制作出他们最爱的棒棒糖，棒棒糖的制作方法简单，幼儿很容易就能完成，能培养幼儿的动手能力和自信心，让幼儿有成就感 活动目标。
一般我们上过的颜色变变变多数是科学课，但是这次给的课题是一节美术课，那就要以美术为主，也要涵盖部分的科学领域，颜色混合的秘密，对于中班的孩子还是比较新奇的，我在设计的时候就要想，怎么样才吸引幼儿的注意力和兴趣，最后我以魔。
选择，不仅要贴近幼儿的生活，而且也要是幼儿感兴趣的事物，蝴蝶是孩子们比较喜欢的一种昆虫，因为它色彩鲜艳，形态各异，喜欢在花丛中翩翩起舞，深受孩子们的喜欢，同时，蝴蝶左右两边的翅膀及其花纹是对称的，抓住这一特征，我选择了这节美术课。