我是小帮手大班教案2 设计意图 在开展主题我长大的地方时，孩子们调查了爸爸妈妈做的`最多的一件事孩子们发现爸爸经常做的事是看报纸上网看足球等休闲活动，而85%的孩子发现妈妈经常做的事却是拖地做饭洗衣服等；下面是我收集整理的幼儿园大班主题我们的动物朋友教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助 幼儿园大班主题我们的动物朋友教案1 教学目标 1激发幼儿对动物的探究热情，体验各种动物的神奇之处 2乐意探究动物的神奇。
带领幼儿到户外，利用可操作的自然物比较轻重，到 儿童 乐园玩跷跷板，比较自己与同伴之间的轻重 幼儿大班主题活动方案4 活动目标 1知道爱护自己的小手，不去玩尖利的东西 2知道手划破后简单的处理和保护方法 3培养幼儿敏锐；2 请每组小朋友自己比一比，排一排，矮的小朋友坐前面，高的坐后面 3 游戏“我的东西在哪里” 幼儿分男女两组，分别挂毛巾和放杯子，然后贴上自己懂得标记说说自己的东西在哪里 活动结束 小朋友一起探讨 大班主题活动。
师小朋友说的真好，小朋友现在是大班的哥哥姐姐了，自己的事情要自己做，别人的事情帮忙做 6绘画我是大班小朋友 师我们升大班了，大家都长大了，不仅长高了长壮了，还会做很多事情，等一下请小朋友画一张我是大班小朋友；请小朋友根据自己的画面谈谈夏天的风景以及对夏天的感受 活动延伸 开展“西瓜品尝会”或进行“玩水”等夏天的活动 幼儿园大班主题活动教案2 活动目标 1萌发从小保护眼睛的情绪情感 2认识眼睛，并学习保护眼睛的手指操 3。
下面是我为大家收集的好朋友大班主题教案，欢迎大家分享 好朋友大班主题教案1 设计背景 这几天班上经常听到小朋友告状，谁又打我啦！谁又打我啦！同伴之间经常打闹有磨擦我为了让幼幼儿明白，同伴之间应该互相帮助关心团结友爱我选择。
我是大班小朋友主题墙
1、总结小朋友，大自然真奇妙，给我们带来了很多的乐趣，让我们一起为我们的地球装扮上漂亮的衣服！ 大班主题活动教案五我最喜欢的老师 活动目标 1了解自己喜欢的老师，能用语言描述出来，发展口语表达能力 2能用拼贴添画的方法表。
2、本活动可以加深朋友间的友谊，并使孩子了解一些交朋友的方法，增强交往能力 活动可以作为主题quot我是大班的孩子了quot集体学习活动之一 内容与要求 分别画出同伴的特征，体会朋友多的乐趣 活动准备 老师朋友的画像孩子和朋友的合影。
3、在这一主题活动我是大班哥哥姐姐中，孩子对自己是大班小朋友非常自豪，通过四周的时间，孩子们适应了新的环境，他们自己动手，从构思设计到操作，积极地参与了班级环境及活动区的布置，每一步都认真无比，他们把班级变成了自己的家，真正。
4、四安全总结，祝小朋友们元旦快乐 教学反思 安全工作是幼儿园工作的重中之重，它关系到每一名幼儿的安全，牵系着每一位家长的心 幼儿园大班主题活动方案3 活动目标 1通过实地观察认识常见的几种蔬菜 2比较菜市场和超市。
5、进入大班以后，孩子的身体在长大，本领也在增强，因此我们开展了我自己的主题活动源自上海市新教参学习活动大班 每次带孩子们去角色游戏时，更衣室里小毛头的衣服袜子围巾鞋子等物品引起了孩子们极大的兴趣，他们对自己小。
6、歌词我是大班的小朋友，我是芳香的小红花，阳光下咧开小嘴巴，哈哈哈哈哈哈哈哈哈我是大班的小朋友，我是爱唱的小喇叭歌声中张开大嘴巴，嘀嗒嘀嘀嘀嘀嘀嘀嗒。
7、活动目标能明白遵守纪律的重要性，学会控制自己的情绪，懂得尊重关心爱护体谅他人，并加强幼儿的自信心及积极的对待事情的态度活动谈话我长大了 师小朋友，现在你们是大班的哥哥姐姐了，在幼儿园应该怎么做？在家呢。
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1欣赏诗歌我是大班小朋友前半段 2教师“诗歌中的小朋友他是怎样帮助小弟弟小妹妹的？请你用诗歌中话来回答 3教师带领幼儿一起看图片朗诵诗歌的对老师说了什么？老师，老师你别夸我，这都是应该的 5讨论为什么他。
一主题说明大班大孩子就要迈进小学的大门，实现基础教育阶段的第一次转折，实践已经很quot近quot了这是一个特殊的时刻，孩子们即将离开幼儿园三年的朝夕相处构成了人生初始最动人的画面离别的依惜，升学的惊喜，交织成离园。
设计意图孩子们升入大班以后，自理能力明显增强，有很强烈地乐于帮助别人做事的愿望，尤其是在当老师说需要帮着收拾整理东西的时候，孩子们表现出极大的热情但有的小朋友没有掌握正确的整理方法因此，为了满足大多数。
5 能儿独立生活，关心弟弟妹妹，能谦让6 知道大班小朋友应该在劳动上课关心集体关心弟弟妹妹等方面较自觉地给弟弟妹妹做榜样7 学习收拾桌椅和正确的握笔姿势8 明确值日生的各项劳动任务分科预设学习目。