最简单也是最有效的办法就是采用了故事描述的形式，从孩子的日常生活经验出发，引导孩子去发现生活中的数学我校开设的幼小衔接班中数学部分大多是把教学主题放在活动情景中让孩子体会理解应用，向孩子展示数学的实用性。一般来说，这些幼小衔接班的学习内容包括思维数学观察力，思维力的训练，汉字拼音的学习等，也会教一些应付小学入学面谈...