1、这样的设计就是抓住幼儿喜欢小动物的心理，利用幼儿观察小动物们生活化的动作形态和解答悬疑问题，激发幼儿的学习兴趣2出示幻灯三六在展示画面的过程中，引导幼儿认真观察，鼓励幼儿大胆清楚地表达自己的想法和感受，发展幼儿。2、应将重点放在幼儿理解方面，不要让幼儿机械记忆背诵诗歌内容，减轻幼儿在学习时的记忆负担，以便他们...