1、大班数学教案有趣的测量 篇1 活动目标 1学习用自然测量的方法感知物体的长短，并进行记录 2初步感知同样的距离，使用的测量工具不同，测得的数据也不同，训练思维的相对性 3能用较准确的语言讲述自己测量的情况 活。
2、幼儿园大班数学有趣的测量教案1 教材分析 学习自然测量，不仅可以加深幼儿对各种物体量的认识，还可以让幼儿感知测量在生活中的应用自然测量是幼儿较感兴趣且操作性强的一项活动引导幼儿自己发现每个测量对象适合用什么样的测量。
3、有趣的测量说课稿1 一说教材 有趣的测量是北师大版小学数学第十册第四单元的内容，主要是研究不规则形状物体体积的计算方法，是学生在掌握长方体和正方体的体积计算的基础上进行拓展延伸的主要让学生通过实践操作，综合运。
4、有趣的测量教学反思1 有趣的测量是测量不规则形状的物体的体积，让学生经历观察猜想证明等数学活动过程，尝试用多种方法解决实际问题，体验等量替换的数学方法在教学时，我出示一块不规则形状石块一块长方体木块和一块正方。
5、因为水中氧气不足，鱼需要更多的氧气它浮出水面时也一样是用腮呼吸的鱼浮出水面呼吸的情况大多出现在要下雨之前，因为快下雨时由于气压的变化，水中氧气含量变少，鱼不得不浮出水面所以你若看到池塘中的鱼浮上来呼吸。
6、本节内容属北师大版小学数学五年级下册第四单元“长方体二”最后一节的内容有趣的测量求不规则物体的体积 教材分析 本节课是在学生已经掌握了长方体和正方体的认识，长方体和正方体的表面积体积的知识，了解了容积的内容。
7、1幼儿大班数学反思怎么写 篇一 数的分成是数概念教育内容中的一个重要部分新纲要中关于数学领域的目标定义为“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣”而分灯笼源于“黑夜密语”主题中的数学活动。
8、林琼真老师的综合实践巧巧手教学设计荣获晋江市级二等奖此外，还组织老师们参加晋江市微课比赛福建省第二届中小学微课堂评选活动，其中有吴雅琳老师录制的分苹果和林琼真老师录制的有趣的测量在观摩了晋江市小学数学课堂。
9、以下是我精心整理的大班数学活动有趣的测量教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友 大班数学活动有趣的测量教案1 活动目标 1感受并体验远近的含义，激发幼儿的求知欲望和探究精神 2学习用工具测量远近，并能。
10、7请幼儿坐好，检验幼儿测量结果，教师小结同样的距离，使用的工具不同，测量的次数也不同，越长的工具所用的测量次数越少三教师小结生活中还有很多东西都能被当做测量工具呢，我们的教室里就有很多，待会请你选一样。
11、另外，让幼儿用自己身体的各个部位来测量，这样对于幼儿来说会是很有趣的，幼儿可以在整个活动中都通过不停的身体运动，不停的游戏，来感受测量的乐趣幼儿自己探索，自己尝试，这样幼儿可以学到很多很好的学习方法，也有。
