1、活动目标 1感知每只手有五个手指，喜欢用手指做游戏 2能一边念儿歌一边做相应的手指动作 活动准备让幼儿学会手指游戏小手拍拍 活动过程 一情景导入认识自己的小手 小朋友我们伸出你们的小手，我们来一起；3个手指头呀，变变变，变成一把小叉子 4个手指头呀，变变变，变成一把小菜刀 5个手指头呀，变变变，变成一把小铁锹 手指变变变小班语言教案 目标 1喜欢参与游戏，体验小手变变变的快乐 2尝试让幼儿学说短句我的；以下是我为大家整理的幼儿园小班游戏教案10篇，仅供参考，欢迎大家阅读 幼儿园小班游戏教案 篇1 目标认识手指名称 方法两手放到腿上准备然后边念儿歌边做动作 一只小手出来了，举起一只手一只小手也出来了举起另一只手，两手；幼儿园小班游戏教案 篇1 手指五兄弟 活动目标 1知道自己每个手指的名称，体验手指的灵活性 2变换手的各种动作，感受双手的作用，对自己的手感兴趣 活动过程 教师边念手指五兄弟儿歌边做动作，引导孩子们便唱边做动。
2、小班手指游戏教案五指歌1 活动目标1通过模仿象声词，初步唱出歌曲中的休止符2会根据词义做相应的模仿动作3爱爸爸妈妈及周围的人，体会表演活动的快乐4在活动中将幼儿可爱的一面展现出来5在活动；手指操小班教案1 设计意图1幼儿午睡醒来，帮助幼儿活动手指，锻炼幼儿小肌肉2并为午点准备安静活动活动目标1认识手指，喜欢有一双能干的手2促进小肌肉的发展 3说儿歌配动作，使手口协调4培；于是在一次课间时，我发现孩子们还是玩得很开心于是我去看了一下，发现孩子们在玩手心手背的游戏，于是我就把他当成了一节玩手指的课来上活动目标 1教师通过启发引导让幼儿通过玩手指游戏和创编故事来充分；二学习边念儿歌边进行手指游戏1尝试跟着老师边念儿歌边进行手指游戏刚刚我们已经听过了儿歌，也看了手指游戏，我们再来听一遍，会念的小朋友跟老师一起一边念儿歌一边来做这个手指游戏2幼儿表演儿歌先集体后个。
3、做捏拢放开游戏quot捏拢放开，捏拢放开，放开捏拢，放开捏拢爬呀爬呀爬呀，爬到脸上腿上肚子上了quot最后我们的小手爬回家了教学反思基本完成了本节课预设的教育教学目标，幼儿对老师的提问积极响应，与老师；手指游戏包饺子小班手指游戏包饺子游戏目标1培养幼儿集体生活的快乐，锻炼幼儿的动手的能力2体验食堂阿姨的辛苦，养成不挑食不偏食的好习惯3亲自动手包饺子，品尝自己包的饺子，从中感到快乐小班手指游戏包；2带领幼儿学念儿歌，逐渐配上相应的动作，达到手口协调3给幼儿看手指游戏图片，帮助幼儿掌握游戏附儿歌手指谣 食指拇指碰碰，做只小鸡叫叫叽，叽，叽！食指中指并拢，做把剪刀玩玩嚓，嚓，嚓！五个手指捏捏；幼儿园小班游戏教案 篇1 小班室内游戏有许多如手指游戏手指游戏一 目标认识手指名称 方法两手放到腿上准备然后边念儿歌边做动作 一只小手出来了，举起一只手一只小手也出来了举起另一只手，两手手心相对 大拇指见面点点头，点；手指游戏的活动目标是如下一手指游戏，增强注意力，培养孩子的专注力因为手指游戏要求在活动中密切注意双手的手指的运动和变化情况，需要把注意力分配到十个手指上，并随着每个手指的运动从一个动作迅速连接到下一个动作。
4、小班托班手指游戏主题教案 小班手指游戏教案 小妞妞，来看戏 活动目标1 帮助幼儿理解儿歌内容，想象用手指表现不同东西的新奇感2鼓励幼儿用多种方式进行玩手指游戏，感受玩手指游戏的快乐活动准备儿歌图标一张；以下是我整理的幼儿园小班游戏教案8篇，希望对大家有所帮助 幼儿园小班游戏教案 篇1 手指五兄弟 活动目标 1知道自己每个手指的名称，体验手指的灵活性 2变换手的各种动作，感受双手的作用，对自己的手感兴趣 活动过程。
5、小班手指游戏教案2 活动目标1学唱歌曲，感受歌曲舒缓的特点2认识五个手指的基础上玩手指游戏歌3尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思4发展幼儿的观察分析能力动手能力活动准备歌曲的配套自制可活动图谱；下面是由我为大家整理的“幼儿园小班游戏活动教案”，仅供参考，欢迎大家阅读 幼儿园小班游戏活动教案一 一设计意图 小班幼儿渴望和爸妈在一起，喜爱爸妈的温暖怀抱，对家的依恋通过学习五指歌认识了自己的小手，知道手指的。