长大真好幼儿园大班语言公开课教案 篇1 活动目标 1通过儿歌故事，比高矮等多种方式，引导幼儿发现自己已长高长大 2愿意与同伴中交流自己在活动中的发现 3感受到成长带来的快乐 4提高幼儿思维的敏捷性 5；以下是我为大家整理的幼儿园大班语言教案我长大了含反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友 幼儿园大班语言教案我长大了含反思1 设计背景 从中班升入大班，班上有很多幼儿已经知道自己是哥哥姐姐了，但幼儿对成人。
亲子故事我的名字长大真好幼儿用书或电子书第25页 活动过程 形式集体小组 1 出示“大家庭”老师手偶，说“嗨，小朋友，请问你叫什么名字 ？”请幼儿轮流回答 2 出示幼儿用书或电子书，讲述亲子故事我的；下面是我为大家整理的大班语言优秀教案我长大了，仅供参考，欢迎大家阅读 大班语言优秀教案我长大了1 活动目的 1享受听故事的乐趣 2认识自己的成长过程 3能创编动作 4让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与。
2阅读区长大真好幼儿用书废物利用的图片资料等自制书3表演区和家长一起在家先用废旧物品制作时装音乐进行时装 表演 活动过程 一通过谈话，激发幼儿兴趣 1师小朋友你们知道我们每天穿的衣服，鞋袜玩具等；以下是我精心收集整理的幼儿园大班语言教学方案，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧 幼儿园大班语言教学方案1 小结你们看长大多好呀，身材变高了，手臂变长了，脚变大了，身体变宽了，人也越长越漂亮了，长大了真好！ 二看看。
大班语言《长大真好》ppt
以下是我收集整理的幼儿园大班语言教案夸自己，仅供参考，大家一起来看看吧 幼儿园大班语言教案夸自己1 活动目标 1理解故事，进一步了解作品中动物的特点 2知道每个人都有优点和缺点，自己的优点要看到，别人的优点也要看到。
及实际情况以及布鲁纳的教育目标分类学为依据，确立了认知能力情感等方面的目标，融合了语言科学社会2谈话“我长大了，我会” 师小朋友，现在你们是大班的哥哥姐姐了，在幼儿园应该怎么做？在家呢？ 3“大带。
板题长大真好幼儿认真观察画面，积极思考作答，齐读课题 二看图欣赏整体感知 1出示本课教学挂图配乐诗朗诵组织幼儿认真看图欣赏诗歌 2探究交流提问你听到了诗歌中有哪些小动物？它们都有哪些本领？粘贴动物图片举手。
长大真好幼儿园大班语言教案1 活动目标1通过儿歌故事，比高矮等多种方式，引导幼儿发现自己已长高长大2愿意与同伴中交流自己在活动中的发现3感受到成长带来的快乐活动准备1小时侯的照片整理成套2。
大班语言《长大真好》活动重难点
1、1本课教学基本完成了教学任务，学生都知道自已真的长大了 2由于学生初步涉及自主讨论式学习方法，部分学生不知道如何讨论学习，今后要加强这方面的训练 我长大了优秀说课稿2 各位领导各位老师今天我说课的题目是大班主题活动。
2、2阅读区长大真好幼儿用书废物利用的图片资料等自制书 3表演区和家长一起在家先用废旧物品制作时装音乐进行时装表演 活动过程 一通过谈话，激发幼儿兴趣 1师小朋友你们知道衣服，鞋袜玩具等都是谁设。
3、长大真好 活动目标 1通过儿歌故事，比高矮等多种方式，引导幼儿发现自己已长高长大 2愿意与同伴中交流自己在活动中的发现 3感受到成长带来的快乐 活动准备 1小时侯的照片整理成套 2收集幼儿去年穿过的。
4、2阅读区长大真好幼儿用书废物利用的图片资料等自制书3表演区和家长一起在家先用废旧物品制作时装音乐进行时装表演活动过程一通过谈话，激发幼儿兴趣1师小朋友你们知道衣服，鞋袜玩具等。
5、一1教师出示小蝌蚪毛毛虫的图片请小朋友们想一想他们什么时候长大他们长大后会是什么样子，他们的妈妈是谁 2教师出示图片并念读文字 小蝌蚪长大真好可以做只爱唱歌的青蛙 毛毛虫长大真好，可以去找美丽的小花 小宝宝长大真好。
6、2孩子们，你们的身体长大了吗说说你怎么知道自己的身体在长大小结你们看长大多好呀，身材变高了，手臂变长了，脚变大了，身体变宽了，人也越长越漂亮了，长大了真好二看看说说长大的秘密我再给你们看。
7、2阅读区长大真好幼儿用书废物利用的图片资料等自制书3表演区和家长一起在家先用废旧物品制作时装音乐进行时装表演活动过程 一通过谈话，激发幼儿兴趣1师小朋友你们知道衣服，鞋袜。