5-6岁的幼儿有了一定的认知能力,求知欲和探索欲强,常常会提出“这是什么”、“为什么”、“怎么做”等问题;语言能力增强,开始对文字符号产生兴趣;理解能力不断增强,能较独立地、专业地看图书,并喜欢参与讨论,多给孩子阅读不同类别和题材的绘本,能让孩子发现探索知识的乐趣,拓展孩子的思维,丰富孩子的想象力,增加孩子的见识,让孩子真正爱上阅读。
5-6岁的幼儿有了一定的认知能力,求知欲和探索欲强,常常会提出“这是什么”、“为什么”、“怎么做”等问题;语言能力增强,开始对文字符号产生兴趣;理解能力不断增强,能较独立地、专业地看图书,并喜欢参与讨论,多给孩子阅读不同类别和题材的绘本,能让孩子发现探索知识的乐趣,拓展孩子的思维,丰富孩子的想象力,增加孩子的见识,让孩子真正爱上阅读。
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