1、蒙台梭利班一是比普通班贵二是小班额三是教师可能更用点心和精力四是与普通班的教学理念说是有区别，但也不大；蒙氏教育的基本原理和教学方法形成于二十世纪初，在近一个世纪中得到了快速的发展它源于西方的人文精神和民主传统，因而深深地打上了西方文化传统的烙印这里所说的传统教育是指千百年来形成的教育观念方法的固有模式；并且孩子生活要有自理行，像打扫卫生，收拾东西，往往会难以被不理解这种教育理念的家长接受，毕竟教育理念每个人都有不同选择所以在幼儿园中往往会单设蒙氏班以供家长进行选择蒙氏班与普通班的区别 教学蒙氏教育教学。
2、而蒙特梭利的老师则更在意让孩子去发现自己的兴趣，以及养成很好的个人生活习惯，在他们眼中可能学习没有那么的重要另外蒙特梭利老师的职业前景要比普通幼师更加的光明，在国内我们其实学过蒙氏的幼师并不是非常的多，但是；我家宝翔快26个月了想送他去上幼儿园 ，我们这里有两种教育蒙氏班和普通班蒙氏班就是蒙特梭利教育，注重培养孩子的动手能力和感官能力有助于宝宝以后的发展普通班教育就是在幼儿园里像小学一样一人一张桌椅的上课。
3、蒙氏班一般都是混龄的，年纪小一点的孩子自理能力学习能力交际能力都会稍差点，他们会跟班上大一点的孩子有样学样，比较快的赶上来大一点的孩子会在这里学会照顾弟弟妹妹，学会为他们做出表率蒙氏更注重发展孩子的个性；蒙氏幼儿园采用混龄教学，有03混龄36岁混龄，班级人数不超过2530人，促进大小孩子的共同发展传统幼儿园人数较多，按不同的年龄段分班，一般分为大中小班3教学环境 蒙氏幼儿园教室划分为日常生活区；蒙氏幼儿园和普通幼儿园是有区别的区别如下1教育理念在传统幼儿园，老师们更多的是按照成人的“是非标准”和“标准教材”去教导学生塑造孩子的个性，让孩子更加适应社会，是以成人思维为导向的而蒙氏教育法认为每个。
4、之前有朋友在蒙特梭利国际幼儿园工作，下面我来讲讲蒙氏教育与中国普通教育的区别蒙特梭利教育的十大特点有1以儿童为中心反对以成人为本位的教学观点，视儿童为有别于成人的独立个体2不同的教育反对填鸭式教学；我觉得很好但是有的老师教学水平和师德都不行，就不存在放在什么班了普通班的孩子一般都是些常规教学，写字画画拼音算数什么的蒙氏班实践操作活动比较多，又是混龄教育，特别懂得照顾比自己小的孩子；蒙氏混龄班的更自由些，思维活跃蒙氏教育的原则以儿童为主为的是给孩子打造一个以他们为中心，让他们可以独立“做自己”的“儿童世界”提供充分的教具孩子是靠感官来学习的，我们提供给他的良好刺激愈多就愈。
5、教学方式的不同传统幼儿园的教学方式是一个老师在上面讲，众多孩子在下面听，不能保证每一个孩子都吸收到了老师讲的内容蒙氏幼儿园的教学方式是遵循以儿童为中心，老师的身份是观察者，帮助以及引导，老师会根据每个孩子；区别是有的教师都是经过专业培训的，考取的从事蒙氏资格证蒙氏班的学生数量少，老师照顾的周全蒙氏班的玩具比较多，能保证孩子之间不会争抢玩具4 蒙氏班的费用相对普通班能高。
6、蒙氏班和常规班的区别主要体现在教育理念教学方法课程设置和评价方式等方面1教育理念蒙氏班蒙氏教育注重培养孩子的独立性自主性和自律性，倡导尊重每个孩子的个体差异，强调以孩子为中心，关注其自我发展和潜能的；首先，最大的区别就是在教育理念上有所不同在我们普通的教育中，大多数孩子都是被按着固定的教材或者是教学内容去学习新事物，掌握新知识，孩子们大多数都是以更加适应社会的成人思维为导向的而蒙氏教育蒙氏教育以自我；1教育理念不同蒙台梭利幼儿园与普通幼儿园最大的区别在于教学理念的不同在传统幼儿园中，教师更多地按照成人的“是非标准”和“标准教科书”来教育学生，塑造孩子的个性，使孩子适应以成人思维为导向的社会在蒙特梭利。
