小蝌蚪找妈妈 该片讲述了青蛙妈妈产下蝌蚪卵后离开了，蝌蚪卵们慢慢长出尾巴变成一群小蝌蚪，在虾公公描述了它们母亲的特征后，它们决定去寻找妈妈一路它们错把金鱼螃蟹乌龟鲶鱼当做了母亲最后，小蝌蚪们终于；一条大鱼游过来了小蝌蚪看见头顶上有两只大眼睛，嘴巴又阔又大，他们想一定是妈 妈来了，追上去喊妈妈“妈妈妈妈”大鱼笑着说“我不是你们的妈妈我是小鱼的妈妈你们的妈妈有四条腿，到前面去 找吧”“。
一只大乌龟游过来了，小蝌蚪看见大乌龟有四条腿，心里想这回真的是妈妈来了，就追上去喊“妈妈！妈妈！” 大乌龟笑着说“我不是你们的妈妈，我是小乌龟的妈妈你们的妈妈肚皮是白的，到前面去找吧” “谢谢您啦！乌龟妈妈！”小蝌蚪；幼儿跟录音边看图边讲述故事小蝌蚪找妈妈六活动延伸 欣赏小蝌蚪变成青蛙的课件1小蝌蚪和青蛙妈妈长得像吗？她是长得怎么样的？蝌蚪是如何变成青蛙的？2再次完整看图片了解青蛙的生长过程3教师小结原来小。
2岁幼儿故事之小蝌蚪找妈妈内容如下池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的小尾巴，快活地游来游去小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条后腿有一天，鸭妈妈带着她的孩子到池塘中来游水小蝌蚪；一只大乌龟游过来了小蝌蚪看见大乌龟有四条腿心里想，这回真的是妈妈来了，就追上去喊“妈妈妈妈”大乌龟笑着说“我不是你们的妈妈我是小乌龟的妈妈你们的妈妈肚皮是白的，到前面去找吧”“谢谢您啦。
幼儿园大班语言小蝌蚪找妈妈教案1 活动目标 1理解故事内容，了解小蝌蚪找妈妈的过程及青蛙的外形特征及小蝌蚪变青蛙的过程 2能够用完整连贯的语言清楚表达自己的意思 3喜欢小蝌蚪找妈妈的故事，感受故事中所表现的人情美；1小蝌蚪找妈妈大书本插入图片小蝌蚪五张 2活动前让幼儿饲养小蝌蚪，观察并记录小蝌蚪的生长变化丰富幼儿相关经验 活动过程 一出示大书，引起幼儿观察封面引出主题 1遮盖书名和青蛙提问封面上有谁？猜猜它们的妈妈。
1我先给学生放了一段小蝌蚪找妈妈的视频，再结合课文内容知道小蝌蚪的样子在学文过程中，使学生了解到，通过鲤鱼妈妈和乌龟妈妈的帮助，小蝌蚪一步步知道了自己妈妈的特征，并让学生一步步地说青蛙的特征，了解事情的起因经过和结果。
幼儿故事小蝌蚪找妈妈故事内容
1、引导幼儿小结青蛙的特征 三唱唱跳跳，学做小青蛙 1青蛙妈妈带着小青蛙游走了，它们去干吗了？青蛙妈妈最大的本领是什么？ 2律动小青蛙 教学反思 小蝌蚪找妈妈是一个篇幅比较大，相对比较复杂的故事而托班幼儿的年龄。
2、小蝌蚪找妈妈算是我的启蒙故事了，在我在上幼儿园的时候，老师就教过这个课文了，接下来，我就带大家一起回忆一下吧详细内容 01 春天到了，青蛙妈妈们纷纷产卵了，随着天气逐渐暖和，小蝌蚪们都孵化了，它们开心的。
3、一条大鱼游过来了，小蝌蚪看见头顶上有两只大眼睛，嘴巴又阔又大，他们想一定是妈妈来了，追上去喊妈妈“妈妈妈妈”大鱼笑着说“我不是你们的妈妈，我是小鱼的妈妈你们的妈妈有四条腿，到前面去找吧”“谢谢。
4、青蛙妈妈鲤鱼妈妈鸭妈妈乌龟妈妈头饰各一个听过“小蝌蚪找妈妈”的故事 重难点 重点体验表演的乐趣 难点鼓励幼儿创造蝌蚪游的动作，学说各角色的话 活动过程 一欣赏音乐，学蝌蚪游 1师小朋友，老师带来一。
5、小蝌蚪找妈妈教案 篇1 活动目标 1初步理解故事内容，知道故事名称角色和主要情节 2了解蝌蚪变成青蛙的成长过程 3感受动画中的意境美 活动准备 1小蝌蚪找妈妈动画片 2蝌蚪变成青蛙的示意图 活动过程 一。
幼儿故事小蝌蚪找妈妈的
教学准备写有5的加减算式卡片若干背景图一张活动图片鸭子鱼乌龟大白鹅青蛙各一张，小蝌蚪六张大小颜色等各有不同 教学过程 1复习5的组成出示背景图以小蝌蚪找妈妈的故事导入，让幼儿观察有几只小蝌蚪，分别。
活动准备 听过“小蝌蚪找妈妈”的故事，欣赏ppt，水墨画所需工具，范画 活动过程 1迁移幼儿经验，导入活动，播放ppt图片 教师还记得故事小蝌蚪找妈妈里的小蝌蚪吗？它们的是什么样子的？池塘里还有什么？荷叶和荷花 2出。
幼儿园大班语言小蝌蚪找妈妈教案2 活动目标 1理解故事内容，了解小蝌蚪找妈妈的过程及青蛙的外形特征及小蝌蚪变青蛙的过程 2能够用完整连贯的语言清楚表达自己的意思 3喜欢小蝌蚪找妈妈的故事，感受故事中所表现的人情美。