蒙氏班代表着以蒙氏的教学理念来进行教学的班级，进行蒙氏课程的班级，蒙氏是主要以幼儿为主体，幼师为补助，遇到问题教师主要起聆听提示和助手的身份并且孩子生活要有自理行，像打扫卫生，收拾东西，往往会难以被不理解这种。
什么是蒙氏早教？在19世纪末20世纪初，意大利的第一位女医学博士玛丽亚·蒙特梭利建立起蒙氏早教体系她所提倡的一些早教观点，比如尊重孩子的天性，现在看起来好像十分的普通，但在100年前的社会中，这样的观点可以说是十分。
蒙氏教育中有特殊的教具和方法，使宝宝们在快乐的游戏中完成这些知识领域的学习 第一日常生活教育 蒙氏早教中的日常生活教育主要从7大方面着手，分别为1培养幼儿掌握基本生活技能，养成良好的生活习惯2培养幼儿独立性自主性。
蒙氏0～3亲子早教课程教案一Hello时间 目的学会与人问好，从小培养社交礼仪二唱名游戏社会能力目的培养自信心激发表现欲，增强本体意识，在与同伴交往中感知尊重和被尊重过程教师先作示范自我介绍叫。
一日常生活领域蒙氏教育非常强调“生活即教育”通过日常生活领域的各种运动生活技能的练习文明礼貌行为习惯等建构，以及对周围人事自然的照顾与服务中，使幼儿学会自我管理自我控制自我保护，为今后身心可以。
