千字岛阶梯想象识字法是根据字的字形字义字理进行变化，并采用黑白图画黑白动画彩色 图画彩色动画的形式将一个字进行阶梯式的变形，让孩子不仅能可以快速认识汉字，并且可以记住汉字的意思3幼儿识字理论 对于幼儿识字这一块，是个循序渐进的过程不是一下子就能记住多少个字的事幼儿识字39岁就是黄金。
识字大全幼儿园小班教案1 活动目标 1引导幼儿在自由选择游戏内容的基础上，积极愉快地参与各类活动2在幼儿积累一定汉字量的基础上，进一步帮助幼儿认字，培养良好的语言能力3培养幼儿的相互合作能力，发挥幼儿的主动性4养成敢想敢做勤学乐学的良好素质5乐于探索交流与分享。
方法请幼儿当小蚂蚁，字宝宝当豆豆游戏开始，教师以妈妈的口气对小蚂蚁说#39孩子们，天冷了，你们去地里搬豆豆回来过冬吧#39幼儿学小蚂蚁一个跟一个到黑板前取一#39颗#39#39豆豆#39，跑回#39妈妈#39身边告诉妈妈自己#39搬#39回了谁，说对了，请全体幼儿给他拍拍手，说错了，请小朋友纠正过来9捉迷藏 目的。
幼儿园小班识字教案打电话 目标1 在活动中感受儿歌的内容2 体验玩中学学中玩的乐趣3 认识汉字ldquo打rdquoldquo电话rdquoldquo做rdquo4巩固阅读常规教学准备1字宝宝乐园第二册人手一本，录音机，磁带 2所学新的汉字大字卡 3电话。
幼儿园小班识字教案1上字宝宝 活动目标 让小朋友当堂认识“上”字 通过学习知道上的方向 通过游戏让小朋友了解字宝宝，认识“上”字在游戏中找到学习的快乐 活动准备 图片 板书 桌子 活动流程 一导入 和小朋友一起说我上幼儿园的儿歌 小朋友们，看看你们现在坐在哪里啊？小板凳上今天老师给。
幼儿园小班识字课教案范文一 打电话 教学目标 1在活动中感受儿歌的内容 2体验玩中学学中玩的乐趣 3认识汉字“打”“电话”“做” 4巩固阅读常规 教学准备 1字宝宝乐园第二册人手一本，录音机，磁带 2所学新的汉字大字卡 3电话玩具 教学过程 一。
在幼儿阅读识字课堂上，我们精心设计了四个快乐阅读主题第一单元 1 小露珠 2 我家小院一幅画 3 春雨 4 五颗星 5 孔雀八哥和母鸡 6 窗外的垃圾紧接着是语言小舞台环节，让孩子在互动中提升语言表达能力第二单元 7 画个祖国大花园 8 大家都说普通话 9 踩水花。
游戏一红绿灯 准备写有红灯绿灯的字卡玩法一幼儿扮警察，其余幼儿扮汽车面向警察站一横排边拍手边念儿歌大马路宽又宽，警察叔叔站中间，红灯亮了停一停，绿灯亮了往前行警察喊一，二，绿灯出示绿灯字卡，汽车向警察方向开去警察出示红灯字卡，汽车立即停住换成绿灯字卡，汽车。
1 导入 儿歌数星星2 过程教师小朋友们看老师黑板上画的是什么呀小朋友小星星教师那小朋友想一想小星星一眨一眨的像什么呢小朋友眼睛教师今天老师就给小朋友带来了一副关于星星的图画，咱们一起来看一看吧图画上的星星像什么呢出示挂图一会老师有问题问小朋友哦。
一复习导入 1开火车认读学过的生字卡如山水田雨石土鱼等及时予以肯定，给孩子表现的空间，激起他们学习新课的欲望2导入新课今天我们再来认识一些十分有趣的生字二尝试认字 1出示生字“日月兔”，看看谁能认识这几个字，是怎么会认的这些字在前面课文中。
幼儿园小班语言教案小班识字游戏 1游戏名称问好目的学习生字第一次学习准备字卡方法教师逐个出示字宝宝并以字宝宝的口气做自我介绍quot我是X字宝宝，小朋友好quot幼儿说quotX字宝宝好quot2游戏名称长高了变矮了目的学习生字准备字卡方法教师先把字卡在黑板上排成一排，请。
分类 生活 育儿 解析我是幼儿园老师，以下的儿歌是我为我们幼儿园的小朋友整理的，你看看有没有能用的 小班儿歌 明明老师整理 儿歌手指儿歌1个手指头呀，1个手指头呀，变呀变呀，变成毛毛虫呀2个手指头呀，2个手指头呀，变呀变呀，变成小白兔呀3个手指头呀，3个手指头呀。
3幼儿蒙上眼睛与教师共同游戏 4幼儿猜出后游戏重新开始 活动建议 如果蒙上眼睛有难度，可以先不蒙眼睛，以后逐渐提高难度 幼儿园小班教案 篇9 幼儿园小班识字教案1上字宝宝 活动目标 让小朋友当堂认识“上”字 通过学习知道上的方向 通过游戏让小朋友了解字宝宝，认识“上”字在游戏中找到学习。
幼儿园宝贝识字启蒙攻略幼儿园阶段是宝贝识字启蒙的黄金时期本文将介绍一些轻松有趣的方法，帮助孩子在游戏和故事中提升识字量，为未来的学习打下坚实的基础#通过故事感受文字魅力通过古诗绘本朗读。
活动目的1通过看木偶表演，激发幼儿学习诗歌的兴趣，能听录音边朗读边划指诗歌 2认读汉字quot吃quotquot给quot能积极参与识字游戏，正确指认生字词 活动重点 学习朗读诗歌 活动难点 能正确地指认新的字宝宝 活动准备 1人手一张quot电影票quot字卡，椅子上贴有与quot电影票quot相对应的字卡。