幼儿园区域观察记录中班通用1 区域名称建构区 观察对象小琸 记录顾丽亚 观察重点观察孩子与他人的交往场景幼儿活动情景记录我们班的孩子们对积木非常感兴趣在这次区域活动中，我选择了软积木雪花等积木供孩。
措施1在日常的生活学习中，加强孩子的亲情观念的培养，知道家里的成员都是很重要的2孩子在游戏中出现问题，教师要及时的出现，并用亲切的语言和适宜的方式去引导孩子比如两个孩子都争选“妈妈”的角色，我及时的用念。
目标1通过铲沙，拍沙等动作，促进幼儿上肢动作的发展2培养幼儿初步的环保意识3在玩沙中让幼儿自由结伴，培养幼儿合作游戏的能力准备l幼儿每人一顶帽子，一双拖鞋2玩沙工具铲子小桶3每人自制插塑。
小班幼儿区域活动观察记录表 篇1 观察目的 观察图书阅读区投放幼儿自带图书后幼儿的阅读 观察记录 明明来到图书区很兴奋地拿起古代恐龙从页开始认真地看了起来看了四页后他开始皱眉头然后拿着书去找泉泉说“泉泉这本书你带来。