2研究内容“在早教活动自选环节中如何有目的的促进幼儿大肌肉发展”3研究形式及目的以中心组研究示范为抓手，以专项培训学习和专题观摩研究为主要途径，提高教师研究力通过专题交流提升教师语言表达能力和理论联系实际的能力，逐步；宝宝的个性，是父母一点一点潜移默化形成的，你想让孩子成为怎样的人，首先你就得给他们塑造成怎样的人...