1、1提醒幼儿集体搭乘火车后，中途不能断掉2可根据幼儿的游戏成熟度，适当增加游戏难度，如“火车过大桥”“火车上坡了”等上课铃声响后，小朋友在值日班长的带动下边拍手边唱上课铃声响，快快进课堂上课守；rdquo刚一结束，幼儿马上指着相应的位置说ldquo在这里在这里rdquo他们早把前面的半句话忘记了经过反复提醒强调，...